Question

六年级上册数学简便方法计算（较难）解答方法

Answer 1

做自己想做的 做自己能做的 做自己未做的 做被人独占的 很多宣传都是不可信的 因为很多宣传者别有用心 或者宣传者本人也是蠢货 自己才是对自己最负责的 除了自欺的

人不为己 天诛地灭 唯利是图不可耻 不过利益不只是钱物 比如自身的构建 略显不足的优化 已有威胁的清除和化解 可能出现的威胁的避免 利益可能还包括心理利益 情欲 荣誉 喜好 情谊等等 利益最大化万 岁
这世界不是每一个人 都是自己人
不是每一个人都是肯援助自己的人 大多数是谋划他人的人 如果遇见像我这样肯真心援助别人 而无谋害之心的人 你一定要把他们当作最好的朋友 当然需要小心虚假表演者
婊子无情 戏子无义
这世界不是每一个政 权 都是以强化平民百姓为目的
这世界不是每一个群体 都是照顾个体利益的
我们被宣传欺骗 但是别人却没有
他们 和 宣传之下的生物 采用着 不同的世界规则
我们错误的相信了宣传 我们错误的 把充满敌对意图的 世界 当成了自己真正的可以依赖的群体
这 就 是 所谓的认贼作父 以敌为友
本来我们应该在了解这一点之后立刻转向 开始敌对全世界 像敌人们一样去欺压比我们还要弱小的生物 来获取利益
但是 人各有志 我们有自己的选择 我们选择将真理公之于天下 让天下再无弱者
让天下再无悲剧
让天下 再无 对敌人认识不清 导致上当受骗 不能合理维护自己利益 的 弱者
让天下 再无 不知道自己的利益所在 不知道自己的生命意义所在 不知道如何寻找真理 不知道寻找生命的意义 不知道谁才是自己存在的目的 的 弱者
我们希望 那 真的有意愿将世界美化到理想世界的人 有一天能占据世界发展方向的主导权
让 虚假宣传 恶意弱化他人 的 存在 不再继续 让统治不再继续 让压迫不再继续
让剥削不再继续 让 自由 的 光辉 照耀世界
我们 不需要 自由女神 我们有齐天大圣

Answer 2

做自己想做的 做自己能做的 做自己未做的 做被人独占的 很多宣传都是不可信的 因为很多宣传者别有用心 或者宣传者本人也是蠢货 自己才是对自己最负责的 除了自欺的

人不为己 天诛地灭 唯利是图不可耻 不过利益不只是钱物 比如自身的构建 略显不足的优化 已有威胁的清除和化解 可能出现的威胁的避免 利益可能还包括心理利益 情欲 荣誉 喜好 情谊等等 利益最大化万 岁
这世界不是每一个人 都是自己人
不是每一个人都是肯援助自己的人 大多数是谋划他人的人 如果遇见像我这样肯真心援助别人 而无谋害之心的人 你一定要把他们当作最好的朋友 当然需要小心虚假表演者
婊子无情 戏子无义
这世界不是每一个政 权 都是以强化平民百姓为目的
这世界不是每一个群体 都是照顾个体利益的
我们被宣传欺骗 但是别人却没有
他们 和 宣传之下的生物 采用着 不同的世界规则
我们错误的相信了宣传 我们错误的 把充满敌对意图的 世界 当成了自己真正的可以依赖的群体
这 就 是 所谓的认贼作父 以敌为友
本来我们应该在了解这一点之后立刻转向 开始敌对全世界 像敌人们一样去欺压比我们还要弱小的生物 来获取利益
但是 人各有志 我们有自己的选择 我们选择将真理公之于天下 让天下再无弱者
让天下再无悲剧
让天下 再无 对敌人认识不清 导致上当受骗 不能合理维护自己利益 的 弱者
让天下 再无 不知道自己的利益所在 不知道自己的生命意义所在 不知道如何寻找真理 不知道寻找生命的意义 不知道谁才是自己存在的目的 的 弱者
我们希望 那 真的有意愿将世界美化到理想世界的人 有一天能占据世界发展方向的主导权
让 虚假宣传 恶意弱化他人 的 存在 不再继续 让统治不再继续 让压迫不再继续
让剥削不再继续 让 自由 的 光辉 照耀世界
我们 不需要 自由女神 我们有齐天大圣

Answer 3

1.提取公因式a·b+a·c=a(b+c)
2.（a+b)·(a-b)=a的平方-b的平方
3.等差数列（如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，这个数列就叫做等差数列）和为：（首项+末项）乘以项数除以二

Answer 4

2103×2011/2012
=（2012+1）×2011/2012
=2012×2011/2012+1×2011/2012
=2011+2011/2012
=2011又2011/2012

1/2+1/6+1/12+1/20+……+1/110+1/132
=（1-1/2）+（1/2-1/3）+（1-1/3）+……+（1/10-1/11）+（1/11-1/12）
=1-1/12
=11/12

18×14/25+12×18/25÷1又7/18
=14×18/25+12×18/25×18/25
=（14+12-1）×18/25
=25×18/25
=18
同步练习题：
999÷1又1/998
2012÷（2012+2012/2013）
2/（8×10）+2/（10×12）+2/（14×16）+……+（2/（98×100）
若有帮助，采纳后再提供。

Answer 5

什么意思，没看懂