对外汉语教育的源头在哪里
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新中国的对外汉语教学创始于1950年。对留学生的这项教学工作,一直没有固定的名称,有“对外国人的汉语教学”,“教非汉族学生学习汉语”、“对外国留学生的汉语教学”,“汉语教学”等叫法。
担负这一工作的机构名称也不一样,新中国最早接受外国留学生的清华大学叫“东欧交换生中国语文专修班”,后来北京大学叫“外国留学生中国语文专修班”,北京语言学院成立后设有“来华留学生汉语部(简称“来华部”)”
在中国古代历史上,曾经出现过两次外来文化输入的高潮,一次是汉魏隋唐时代印度佛教文化的输入,一次是明代后期及近代西方文化的输入。两次外来文化大规模输入之时,宗教文化皆为开路先锋,起着重要的推动作用。可以说,古代较大规模的对外汉语教学,是随着宗教的传播而发展的。
第一次是以中国为中心的文化圈的汉语传播,汉唐以来,中国统治阶层主动吸收佛教,对佛教进行吸纳改造,使自己成为佛教中心。尤其是唐朝强大的文化背景,磁吸了周边国家的僧人、留学生到中国学习宗教与文化。
第二次是明代。在世界历史的坐标系上,14- 17世纪正是文艺复兴运动和宗教改革运动崛起之时。“在西方人学习中国语言的过程中,耶稣会传教士起到了核心作用”。
中国的对外汉语教学是从何时兴起的?目前还没有一个统一的说法,不过,它在中国具有悠久的历史确实是客观存在的。肇始于汉代, 大体上可以得到肯定。
作为世界上最古老的语言之一,汉语作为第二语言教学有着悠久的历史。早在两千五六百年前,《周礼》及《礼记》所提到的“通译”已见端倪。而外国人或外族人真正大批到中国学习汉语,则始于东汉初年,盛于唐代,明、清也出现过热潮,这都指来华学习。
佛教是先由印度传入中国,再由中国传入朝鲜、日本。不管是到中国来宣传佛教的印度等国的僧人,还是来中国学习佛法的朝鲜、日本僧人,都要首先学习汉语。
n对 各国僧人的汉语教学,与政府办学教外国人汉语几乎是同步发展的。
担负这一工作的机构名称也不一样,新中国最早接受外国留学生的清华大学叫“东欧交换生中国语文专修班”,后来北京大学叫“外国留学生中国语文专修班”,北京语言学院成立后设有“来华留学生汉语部(简称“来华部”)”
在中国古代历史上,曾经出现过两次外来文化输入的高潮,一次是汉魏隋唐时代印度佛教文化的输入,一次是明代后期及近代西方文化的输入。两次外来文化大规模输入之时,宗教文化皆为开路先锋,起着重要的推动作用。可以说,古代较大规模的对外汉语教学,是随着宗教的传播而发展的。
第一次是以中国为中心的文化圈的汉语传播,汉唐以来,中国统治阶层主动吸收佛教,对佛教进行吸纳改造,使自己成为佛教中心。尤其是唐朝强大的文化背景,磁吸了周边国家的僧人、留学生到中国学习宗教与文化。
第二次是明代。在世界历史的坐标系上,14- 17世纪正是文艺复兴运动和宗教改革运动崛起之时。“在西方人学习中国语言的过程中,耶稣会传教士起到了核心作用”。
中国的对外汉语教学是从何时兴起的?目前还没有一个统一的说法,不过,它在中国具有悠久的历史确实是客观存在的。肇始于汉代, 大体上可以得到肯定。
作为世界上最古老的语言之一,汉语作为第二语言教学有着悠久的历史。早在两千五六百年前,《周礼》及《礼记》所提到的“通译”已见端倪。而外国人或外族人真正大批到中国学习汉语,则始于东汉初年,盛于唐代,明、清也出现过热潮,这都指来华学习。
佛教是先由印度传入中国,再由中国传入朝鲜、日本。不管是到中国来宣传佛教的印度等国的僧人,还是来中国学习佛法的朝鲜、日本僧人,都要首先学习汉语。
n对 各国僧人的汉语教学,与政府办学教外国人汉语几乎是同步发展的。
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http://www.doc88.com/p-611605322101.html可以看看这篇文章
最早关注到语言与文化的是德国洪堡特
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2013-01-07
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嗯 那得从1950年左右说起吧 从第一个德国人来学中文到如今的汉语热潮 不得不说是一个极大的发展 推荐可以去找一家权威的对外汉语教师培训学校学习一下哦
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