雅思阅读正确率挺高,就是速度慢,1小时做不完3篇

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yayamei11
2013-01-07 · TA获得超过951个赞
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同学您好:
提高雅思阅读考试速度四大方法:
  1. 快速泛读(fast extensive reading)
  平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读20页,以18周准备考试的时间计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
  2. 计时阅读 (timed reading)
  课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time),阅读完毕,记下“止读时间”(finishing time),即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。
  3. 略读 (skimming)
  略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird's eye view )地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
  阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
  一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。 略读有下列四个特点:
  (1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息
  (2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
  (3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
  (4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。略读可以运用下列技巧:
  (1) 要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。
  (2) 以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
  (3) 阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。
  (4) 注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。
  (5) 若无需要,不必阅读细节。
  4.寻读 (Scanning)
  寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。
  寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读电话号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样,在寻找Jackson的电话时,就可以利用书页上方的标识词,再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页,从而找到Jackson名下的电话页码。为了有效地进行寻读,读者应运用下列技巧。
  (1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。
  (2) 利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。
  (3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到New York City那一章后,population, census, inhabitants 等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。
  以上四种方法其实可能大家平常都用到过,但是并没有引起大家的重视和注意,因为其实这四种方法都大有讲究,我们必须要深层次的对它进行研究,当然这就需要我们的多练,只有多多练习才能发现规律,才能既提高了雅思阅读的速度,又保证了答题的质量。

雅思阅读备考:西方学生阅读的方法http://cd.xhd.cn/ielts/xuexiyuandi/201206/43030.shtml
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2015-08-27 · TA获得超过7.2万个赞
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亲爱的同学你好,我是中国快速阅读协会会员,很高兴为你解答。

  本人专注于速读记忆能力研究8年以上,同时有幸成为快速阅读协会会员。对于如何增强记忆力和快速阅读效率,速读记忆力专家普遍认为,只要通过训练,通过学习,、阅读能力、记忆力是可以成倍提高的,下面给你说一些关于阅读能力、记忆力的经验:
  
  1、快速阅读的技巧就是一眼看上去,能够阅读多个字,看到一堆字就知道文字的意思,不用去过多思考,习惯性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同时,学习效率自然也就提高了。
  
  2、快速阅读的技巧有利于提高学习效率,主要是复习课本的效率,读的速度快,相同的时间可以重复读好几遍,自然记住的就快了。但是,快速阅读是一种方法,也是一种习惯,很多人以为学习了理论知识,就能够领悟到快速阅读的方法,其实不是的。快速阅读既然是一种方法,那么首先要懂得方法,其次,快速阅读还是一种习惯,那么既然是习惯,就需要练习,只有勤加练习,才有可能提高。所以,建议平时要多刻意的在实战的时候多训练自己的速度。
  
  3、快速阅读主要针对考试或者学习的人,能够提高记忆力和学习效率。我孩子高考和后来的公务员考试都是用《精英特快速阅读》来训练速读的,《精英特》是快速阅读加快速记忆,她以前的阅读速度在300字,记忆力不行,在2008年的时候就学习精英特,高考的成功很大程度上市因为学习速读。包括现在的公务员考试,也是因为这个,大大提高复习效率。
  
  4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下《精英特》,《精英特速读》也是我们协会认可的。希望你早日进步!
  
  希望我的回答帮助到你。
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尊典雅思教育
推荐于2018-04-08
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影响阅读速度的一般有以下几个方面:生词、语法、做题/读文章的时候来回反复寻找答案,这些都是很重要的影响因素。
既然你正确率高,说明单词和文意的理解对你都不是太大问题,那么就是速度提高的问题。我擅自猜测一下,你读中文材料的速度是不是也不算快?
使用技巧是一方面,重要的是要多读文章多做题,平时练习就一定要养成在规定时间完成的习惯,读多了速度自然就上来了。好的阅读习惯一定要培养,包括在做阅读题的时候。
追问
读中文快的,读英文,面对密密麻麻的一大片,还是先得把第一段读一下,搞清楚在讲什么,然后看到有些举例的,描述的,直接跳掉,还是时间不够
追答
英语文章的布局和构架跟中文是很不一样,雅思阅读文章的题材又是学术性文章里面包含大量专业术语。泛读的时候也要掌握方法,不能漏掉了重点信息。我的建议是你多在文章的结构上花些时间,一般来说,雅思阅读文章的结构都是分为三大分:第一部分是文章主题的引入和话题背景,第二部分是对于话题的具体介绍(可能会列出一系列学者的观点或者理论,或是对某个工艺的具体介绍),最后一大部分就是评价、总结和对未来的展望。
这只是个大概的思路,千万不要形成刻板印象了,要想提高速度阅读量的积累是很重要的,你可以通过大量阅读来提升!阅读的感觉还是很重要的。
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华起_留学咨询
2013-01-07
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雅思的阅读是有技巧的,先看问题,再在文章里面找关键句,对于过渡段或者过渡句,可以跳过。多练习,找到感觉后就会提高速度了!
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马赛奇迹
2013-01-07 · TA获得超过652个赞
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看题 根据关键词去找答案 文章根本不需要读完的
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