Question

求一篇日语作文！！急用字数400左右。语法尽量简单易懂，字数别太多。谢谢

写封信给以前的日语老师。开始时令问候语。对对方的感谢，慰问的一些话。 下面正文（关于我即将毕业要到日企面试，问田中先生哪些方面需注意的）最后结语。

Answer 1

私はキャンパスの风景を见て    空気がYijing息、挟まれた新鲜な床の家のダッシュ、草、教师、学生、游び场......静かにバルコニーの窓を开けて见上げると太阳があなたを照らす微笑み希望に満ちていた - 私はキャンパス。    薄暗い朝の光、メロディアスな着メロ、明るい白色光が教室の隅々を照らす、何もかもが不确かな、暖かいようです。いつものように我々はまだビジネス、声を出して教科书を保持している。目が时折窓の外を通过し、ええ！手すりときにそのような楽しい姿、そこに立って拳大の鸟だけでなく、时折少し头をくねらの静か过ぎて、それが作品にそのように思われる。はい、彼らは私たちの声を出して読みを闻いている。    时间ハエが、今私も高校の教室に入って、一回のシーンはまだ记忆に新しいですが、日のようないくつかの明确な空、光、云、水に、あまりこの中には、私たちの时代の悲しみにも属していませんもつれた深い伤迹にツタの年を活用するだけでなく、喜びに満ち、笑いに満ちたキャンパスに隅々私はキャンパスで私の连络先、キャンパスとキャンパスライフの人生を感じる、知识、ハード庭师、感情的、勤勉な学生の蓄积、ルームメイトを思いやりの海がある... 学生や科学の学生が梦へのそれぞれのキャンパスで幸せに一歩近づく、异なった生活や人生を选択し、リベラルアーツの间に生えています。    暖かい歌を闻いて、私は本に巻き込ま叶に新しい心、コレクションを书き、本を开いて夕日の余韵に、キャンパスの隅に座っていた。悲しみと幸せが物语次回を记録するために、指先でのテキストの流れ简単です。たぶん人生は、歴史を振り返る南极から北极までの时间や散歩のローリング潮の蓄积数千年の、纬度と経度に沿った方向であっても时折失わ座标の向きから学ぶために戻って、とてもカラフルである、彼らはいつも幸せに来る;帐簿を保持しているように、プラトニックな慰めを探して哲学の海で泳いで、たまに物理の授业で感情や公然と机のラインで异なる睡眠を嘘について书こう。时には退屈な暗记に文句を言う、厚い情报を见てみましょう。この奔放な若者の使用経験。    この时点で、别の角度ではなく、単纯明白若者、学校、単振动から自宅にキャンパスに行く。 ADPは、継続的に雨季に軽薄満开の残骸を燃やし、ATPに変换リン酸を结合した​​。辞书论文秋のように落下一つずつのような厚さの演习は、オープンドライ旋回ダンサーカルダモンを残します。多分他の人が退屈で悲しいようで、彼らは自分の娯楽を持っている。ゆっくりファジー色にじみ辉かしい若者のインプリントとオレンジ色赤色、黄色、绿色颜料にろ纸Yinyunを登っクロロフィルを见て、化学的、生物学的试験を行うにはしたい。 1の质问を解决し、エベレストに登るような、知识のポイントを理解するように頼んだ。人生は、希望する、シンプルで単纯な幸せ、幸福への単调なので、単调です。    私のキャンパスは、私と一绪にだけでなく、友人、クラスメート、教师だけでなく、あなたのキャンパスには、一年中を通して"アラン春、淡いミント夏、秋Yanjuダイナミックプライド梅"庭师の种子を楽しむために育まかすかな香りがキャンパスに浸透。学校は才能のクレードル、およびキャンパスライフ知识の蓄积の嬉、感情的色彩の蓄积、独特の 风景であるためです。
   あなたは私に同行するようにサイレントが、近接している、と私は静かにランプの寿命を出港したポイント。秒ごとに、少しずつ、私は心を感じ、今そして永久に、将来的に、私はあなたを决して忘れないだろう：私のキャンパスを。

Answer 2

自己可以先写中文啊，让后翻译……