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《JAVA程序设计》课程设计任务书课程设计题目:我的记事本(三号,黑体,居中)任务书(空一行)一、设计的目的和要求(大标题均为四号,黑体)1.1设计目的加深学生对面向对象...
《JAVA程序设计》课程设计任务书
课程设计题目:我的记事本
(三号,黑体,居中)任务书
(空一行)
一、设计的目的和要求(大标题均为四号,黑体)
1.1设计目的
加深学生对面向对象概念、JAVA面向对象程序设计思想方法的理解和掌握;使学生熟悉开发一个项目的基本过程,培养学生分析问题和解决问题的能力,增强学生的动手能力。为后续学习和应用打下一定的基础。
1.2 设计要求
3人一组协作完成,组长分工,并负责组内程序联试、文档质量检查及与教师联系。每个学生必须独立完成你分工的课程设计部分。所完成的项目软件需经指导教师检查认可;
(小标题和正文均为小四号,宋体,行距1.5倍)
二、设计内容
1.功能需求
① 文件管理:包括新建、打开、保存、另存为管理。
② 编辑管理:包括:剪切、复制、粘贴、删除、查找、替换信息管理。
③ 格式管理:包括:改变字体、字号、颜色。
④ 其它:给出作者信息和帮助信息()
⑤ 使用权限检查
2.信息需求
文件信息只能是文本信息。 展开
课程设计题目:我的记事本
(三号,黑体,居中)任务书
(空一行)
一、设计的目的和要求(大标题均为四号,黑体)
1.1设计目的
加深学生对面向对象概念、JAVA面向对象程序设计思想方法的理解和掌握;使学生熟悉开发一个项目的基本过程,培养学生分析问题和解决问题的能力,增强学生的动手能力。为后续学习和应用打下一定的基础。
1.2 设计要求
3人一组协作完成,组长分工,并负责组内程序联试、文档质量检查及与教师联系。每个学生必须独立完成你分工的课程设计部分。所完成的项目软件需经指导教师检查认可;
(小标题和正文均为小四号,宋体,行距1.5倍)
二、设计内容
1.功能需求
① 文件管理:包括新建、打开、保存、另存为管理。
② 编辑管理:包括:剪切、复制、粘贴、删除、查找、替换信息管理。
③ 格式管理:包括:改变字体、字号、颜色。
④ 其它:给出作者信息和帮助信息()
⑤ 使用权限检查
2.信息需求
文件信息只能是文本信息。 展开
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