Question

初三了英语听力一直不好,中考迫在眉捷,我该如何提高听力能力?各位大神出出主意吧,急啊!!

Answer 1

　　一、听力训练缺乏计划性、恒久性，没有养成常听、多听的习惯。而在应试中忙于笔试部分的答题，忽略了对听力题目的仔细审题，因此在听力内容只读一两遍的情况下，学生紧张匆忙中答题常会带来不应有的失误。其次，在任务形听力中，不习惯跟着要求先完成某项任务，导致选择时茫然而无从下笔。
　　建议：学生平时需加强英语基础知识的学习和积累，多利用一切机会听听英美人士朗读的录音材料，而且研究今年的听力题形，熟悉中考听力题的语音、语调、语速，在考前一个月多听模拟听力试题。在听的过程中做到一看、二听、三做、四查。听前要浏览听力试题，做到心中有数，听时要沉着、冷静，要精力集中、精神放松。学会抓住材料大意、侧重关键词，通篇考虑、合理推断。第一步走稳，在后面笔试部分的答题过程中会更有信心，发挥出正常水平。
　　二、缺乏对教材的系统复习，以及对基础知识、语法项目等进行小结整理，知识结构松散，理解模糊。没有静心对中考题进行深入研究，盲目搞“题海战术”，耗费了大量时间却收效甚微。
　　建议：教材是学生复习和考试命题的依据，舍“本”求利，会得不偿失。毕业班的学生需关注自我复习能力的培养，学会归纳语言点，理清脉络。脑子中只有清晰完整的“知识网络图”，才能在解决具体问题时得心应手。
　　课后多翻看以前做过的试题、练习，尤其是那些错题，分析原因，理清思路，整理归纳，如可按语法、固定搭配、交际用语等分类，还可以细化，把知识点串成一条线，相比临考前大量“题海战术”耗时又耗精力的做法，更能取得事半功倍的效果。
　　三、有的学生在语法内容上钻牛角尖，而不重视朗读习惯的养成，语感的培养。其次词汇量有限，阅读面不广，也导致考试中理解判断错误多。
　　建议：近几年的中考单选题很少单纯考查语法、语言知识，而侧重体现语言形式与意义之间的紧密联系，突出在真实的语境和交际情景中考查英语知识、语法知识，强调将英语知识提升为在语境中解决实际问题的能力。阅读理解中选择的短文体裁多样，题材丰富，如广告、电子邮件、旅游手册、风土人情、科普文化等，话题源于生活，主要考查学生获取信息、处理信息的能力，根据上下文及语境猜测词义的能力，以及在对文章的整体理解的基础上，把握语言材料的主旨和深层含义。

Answer 2

急也得一步一个脚印来练习。
听力只能是多听，先听课文，在听课文的基本上再找中考听力练习。
之所以要你先听课文是为了正音。能听懂听力材料最重要的两点，一是单词要知道意思，二是单词的读音是正确的。所以先听课文训练自己对单词的联想能力，也是一种复习方式。然后就是买中专听力专项练习的资料进行训练，不要求多，一天完成一篇就行。但要保证听的准确率，一遍不行两遍，直到听懂就算完成一篇。积累一下，半年后应该就很不错了。

希望能帮到你！

Answer 3

我是高二的，对于提高听力我深有体会
前几个月我就是每天晚上放学回来边听课文边读（这样不会走神，效率高），最好磁带声音放大一些，让你在读的过程中听到，如果感觉读得有困难的，就停下来仔细听，或多听几遍。注意，一定要同步！经验之谈，现在我听力基本全对，以前老是听不清

Answer 4

别太担心，你看看你听力不好是不是每次不太能听懂文章含义。
如果是这样，你看看是不是由于你的词汇量有问题，或者说，你的单词读音和单词的本身读音对不上。如果是这样，建议迅速去熟悉单词读音。单词的听说读写是最基本的。你可以就看着往年中考题里你不认识的单词，重点突破那些。但是，对于一些比较高端的生僻词汇就不用花功夫了，因为那些出现的机率很少。
还有，你再看看你是不是对语法不敏感。对于听力材料里的一些简单的复合句，是必须要理解的。因为太常见了。
总之，最快捷的办法就是多看看听力材料，对着不懂的，不论单词还是句子，一点点突破。一个寒假绝对来得及。
另外，你需要保持一天至少半个小时的听力时间，这是一种听力上的语感。听多了，觉得差不多都那样。
别太着急哈！一篇听力里有听不懂的地方很正常的。但是，有太多就不正常了。

Answer 5

神仙也帮不了。听力要花时间的。如果有捷径不会等着你的，早就有人使用了。

Answer 6

试一下“魔方英语”