英语单词短语,难记,又多,有没有什么好点的记忆方法,求讨论,给高中的孩纸建议撒
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1. 将单词的固定用法诵读是有用的。比如:Stop sb from doing sth.这样对助于完形填空,作文都有帮助。
2. 造句练习,每一个词组都造一个句子,但是不能造了就算,都拿给老师检查。看会不会犯错。这样能检验是否真的是否记住了,会用了。
3. 循环记忆呗 ,我个人经验,每天固定记多少,早上中午晚上各记一次,第二天复习。在没有完全掌握前,不建议再记新的单词。到周末和月末做一次复习。
4. 背经典课文,所有的单词短语都是课文里来的,课文背好了,自然也记住了。
5. 适当掌握了一些词根词缀记忆法,辅助记忆。
2. 造句练习,每一个词组都造一个句子,但是不能造了就算,都拿给老师检查。看会不会犯错。这样能检验是否真的是否记住了,会用了。
3. 循环记忆呗 ,我个人经验,每天固定记多少,早上中午晚上各记一次,第二天复习。在没有完全掌握前,不建议再记新的单词。到周末和月末做一次复习。
4. 背经典课文,所有的单词短语都是课文里来的,课文背好了,自然也记住了。
5. 适当掌握了一些词根词缀记忆法,辅助记忆。
来自:求助得到的回答
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我建议到阅读中去做。除了提高阅读理解能力之外,让孩子自己去找重点需要识记的短语和搭配,自己参与了,才能记忆深刻。有了短语的认识,还得应用才能巩固和加强,做一些短语挖空题。
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记单词可以从它的发音来记,有的单词也可以分段来记,比如doing,可以分成do和ing记,这样记得要快一点。
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根据谐音来记是最容易记了,而且记得很牢固,我上学的时候就是这样记的。桃保网上有一家叫“单词铺子”的店里有一种很实用的记单词书,应该可以帮到你的
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2013-01-10
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我是搜“单词风”后从下拉提示里找下载免¥版去记的。可以记高考词汇大纲,这个怒赞,可以跟踪每个单词学习的熟悉度,智能调整复习次数和复习时间。
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