下面一段话中,有2个错别字,2个病句,请把修改后的话写出来。
爱思考的珍珍,经常一个人服在桌子上写写画画。一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。生气的爸爸问珍珍是怎么一回事,经珍珍一番解释,爸爸才晃然大悟,原来是...
爱思考的珍珍,经常一个人服在桌子上写写画画。一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。生气的爸爸问珍珍是怎么一回事,经珍珍一番解释,爸爸才晃然大悟,原来是珍珍在构造小发明。
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爱思考的珍珍,经常一个人服(伏)在桌子上写写画画。
一天,珍珍(的)爸爸发现自己的一个笔记本上(画满了)奇形怪状的图案。
生气的爸爸问珍珍是怎么一回事,经珍珍一番解释,爸爸才(恍)然大悟,原来是珍珍在(搞)小发明。
构造小发明 ( 搭配不当)
奇形怪状的图案画满了 (词序颠倒)
一天,珍珍(的)爸爸发现自己的一个笔记本上(画满了)奇形怪状的图案。
生气的爸爸问珍珍是怎么一回事,经珍珍一番解释,爸爸才(恍)然大悟,原来是珍珍在(搞)小发明。
构造小发明 ( 搭配不当)
奇形怪状的图案画满了 (词序颠倒)
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服-----俯,晃然大悟-------恍然大悟,
病句:珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了——————珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上画满了奇形怪状的图案,第二句不知
病句:珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了——————珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上画满了奇形怪状的图案,第二句不知
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爱思考的珍珍,经常一个人伏在桌子上写写画画。一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上画满了奇形怪状的图案。生气的爸爸问珍珍是怎么一回事,经珍珍一番解释,爸爸恍然大悟,原来是珍珍构造的小发明。
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“服”在应该是 “伏”在 另一个是“晃”然大悟应该是“恍”然大悟
原句就不写了~1.应改为:爸爸发现珍珍自己的一个笔记本上~~~~~
2.应该为:爸爸生气的问珍珍是怎么一回事,
都是语句顺序不对
原句就不写了~1.应改为:爸爸发现珍珍自己的一个笔记本上~~~~~
2.应该为:爸爸生气的问珍珍是怎么一回事,
都是语句顺序不对
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2013-01-11
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‘服’--‘伏’ ‘晃’--‘恍’
笔记本用一个来形容的?
解释了,还要恍然大悟?
笔记本用一个来形容的?
解释了,还要恍然大悟?
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