Question

快快快快快快快快快快快快快快急急急 跪求《普罗米修斯》（节选）的阅读答案。。。。。。。。。。。。。

天地造成，气象万新。
　大海在咆哮。巨浪滚滚，气势磅礴地拍击着两旁海岸，激起了层层浪花。波涛间，鱼儿游乐，自由自在，生活得无限甜蜜。
小鸟在空中飞翔，欢乐地鸣啭歌唱。
在陆地上，动物成群，生机盎然，到处呈现一派朝气蓬勃的生动景象。
可是世界上缺乏一个供精神和灵魂借住的躯壳。他们应该是未来的大地主宰。
普罗米修斯应运而生，降临大地。普罗米修斯是古老的神的族第的后裔，是地球之母与乌拉诺斯的后代，可惜乌拉诺斯后来被宙斯废黜。
普罗米修斯知道大地上孕育着天神的种子，因此就用河水调和黏土，按照天神、亦即世界的主宰模样捏塑成一种形体。他为了让这团泥块具有生命，便借用了动物灵魂中善与恶的两重性格，将它们锁闭在泥团的胸内。从此世界上就有了人。
普罗米修斯在蓝天下的繁华世界上有一位女友，名叫雅典娜，她是智慧女神。雅典娜十分赞赏提坦神伊阿珀托斯的儿子的杰作，于是便朝着具备一半灵魂的泥团造物上吹了一口仙气，让泥团获得了灵性。
世界上出现了第一批人。他们生殖繁衍，马上发展成为一大群，布满了东南西北。可是这批人却在很长时间内不知道应该如何运用自己的四肢，不知道怎样使用天赐的灵魂。他们有眼睛，却什么也看不见；他们有耳朵，却什么也听不到。他们就像梦中幽灵，浑浑噩噩地只知道来回走动，却不能够使用和发挥造物的作用。另外，诸如采石、烧砖、从森林里砍伐木头做成房梁，然后再用砖瓦、石块、木梁建造房屋等等，他们对这样高深的艺术是从来都不敢问津的。他们像蚂蚁一样，钻在没有阳光的土洞里，一切都毫无计划，毫无方向。
普罗米修斯开始了他的劳动和创造。
他教会人们观察天体运行，观察日月升落，星辰闪烁；他发明了数字和文字艺术，又教会人们驾驭牲口，使他们懂得牲口是帮助自己劳动的伙伴，从而学会给骏马套上缰绳，用它拉车或者作为坐骑。他还发明了船和帆，用于航行。他关心人类生活中的一切活动，教会人们如何生活。
从前，人们没有医药知识不知道使用药物防治疾病。他们不知道使用涂抹油膏来减轻病痛。由于缺医少药，许多人病魔缠身，最后，悲惨地死去。普罗米修斯教会他们调制药剂，用来防治疾病。另外，他又教人们学占卜
1.选文详细写了那两件事情？
2.文章开头部分环境描写有什么作用？
3.在写普罗米修斯遭人和教人类如何生活中间有个过渡句，请找出来，并说明他在文章结构中的好处。
4.他们像蚂蚁一样，钻在没有阳光的土洞里，一切都毫无计划，毫无方向。运用了什么修辞手法？表现人刚出现时怎样的一种状态?
5.是比较这篇神话与《女娲造人》在内容上的异同
好的加分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
我打错了一个字在第三问的第八个字是造，估计你们也知道

Answer 1

【1】1普罗米修斯让泥团拥有生命，从此世上就有了人
2普罗米修斯教会了人们如何生活
【2】来衬托世界，为全文中心做铺垫，为下文埋伏笔
【3】普罗米修斯开始了他的劳动和创造。
【4】比喻 人们不会生活以及病魔缠身的悲惨遭遇
【5】1、国度不同。普罗米修斯属于古希腊神话传说中负责掌管人类的神灵；女娲是中国古代的神话人物，传说中的人类之母。2、罗米修斯造的人在没有给灵魂之前，等于行尸走肉，而女娲直接造出了有血有肉的完整的人类。

Answer 2

【1】1普罗米修斯让泥团拥有生命，从此世上就有了人
2普罗米修斯教会了人们如何生活
【2】来衬托世界，为全文中心做铺垫，为下文埋伏笔
【3】普罗米修斯开始了他的劳动和创造。
【4】比喻 人们不会生活以及病魔缠身的悲惨遭遇
【5】。。。。。。。。真不知道