浦东新区2010学年第一学期期末质量抽测初一语文试卷作文是什么?????速度!!!!!!

50875850
2013-01-14 · TA获得超过2350个赞
知道小有建树答主
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题目:窗前······
fy870422
2013-01-28 · TA获得超过2339个赞
知道大有可为答主
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参考答案
1块字母,适当扣分
3e

2 C 2点,“其他车抢劫合法的吗?”这个口号不精确的语言,对罪犯漏洞钻。
理解价值的东西敢于窃取,并没有停止违法犯罪的威慑力。 2分
1点,每一个空间,每一个空多字,错字,漏字不给分的共8分。 (1)化作春泥更护花。 (2)一览众山小。 (3)乌云城市建筑物的破坏。 (4)“钟声”秦淮近的餐厅。 (5)烽火连三月家书抵万金。 (6)夜阑卧听风雨骑兵冰川的梦想
6(1)橘生淮南橘,橘生淮北枳(2)不相为他们的感情不差,他们的事业咨询( 4分,1分错别字或缩小字漏字,没有点
7 D(2)
“三国演义(1)
9高大,巍峨美丽的悬崖学生可以知道结果的描述“山”字,成语可以给点意见,每字0.5分。
10,这是一个开放的问题,说可能指向,鼓励学生说出了自己的独特的阅读体验。下面的参数仅供参考。汤姆·索亚纯度,完整性,幼稚显示成熟,真诚,,遇到危险勇敢,冷静,充满幻想的。经历了汤姆历险记“海盗”生活是摆脱成人终身监禁,自然,自由(3)生活的温暖和幸福。
11,这是一个开放的问题,点了一件事都

可以鼓励学生表达自己的理解。下面的参数,以供参考中国唯一字符的部首,笔画,一个品种的笔触在一个平面多扩大;中国人物作者的字符义,一个某些环节的发音之间的点;中国文字记录语言,没有边界的字与字之间,中国的字符数,包含了丰富的文化信息。(2)
12强调人与动物应该和谐相处
13在现代社会中,经济总量和人均收入的城市发展措施,但环保是重要的是,它是关系到生存的人类,人与自然和谐发展的城市?鸟,鱼,兽的意识,人的意识可以衡量的程度,来衡量的生活环境质量的优劣程度,
14(1)句中的“原始”一词,鸟,鱼,兽和共存的,只是人类的霸道的生存环境的恶化,导致在初期建城。(2)一句“或”,鱼,鸟,兽,或“退避三舍”或“灭绝各地的情况是不一样的,退灭绝的生存环境的恶化,鸟类和其他动物是一个过程。
> 15“与狼共舞”是相处的鸟,鱼,兽,在本质上,是美丽的城市环境,人与自然的和谐发展的标志。表达的愿望,改善生活环境
16。对于每个问题,用简单的语言和效果就可以了,共2分。(1)爸爸回来了他的兄弟去医院看病(2)父亲,我送米/ > 17,每题1分钟,2分钟,表达的基本权利(1)触景生情造成自己。(2)I警告。(如果答案是“自我安慰,自我激励的”或“蔑视困难,远见未来“等,应给分。)
这个问题,渐变得分2点:(1)发展水平:一个不寻常的文章,没有传统的内容和措辞的问题,2分;基本级别:不深入的问题。
19每小题1分,2分。(1)例如:①“,但句子......充满了期待”②“父亲突然让我给出生成千上万的情感“③”,但他的父亲教出一份力。(2)磨蹭。
20节选正确的1点欣赏合理1分钟,2分钟。
21的问题按等级成绩为3分(1)基本等级:2,也就是的两句话,仔细,你爱和使用的隐喻和并行修辞方法,(2)发展水平,三分钟,两句话??密切温暖,父爱广泛的内容使用隐喻和并行维修矢量3分。

22①柳宗元②“石坛记”2分
23,青树翠满,蒙古网络撼动装饰混合披拂3点
24①凉爽的盯着③牙齿像狗(车)②④沉默稀疏(冷静清晰)2分
25,像斗曲折如少走弯路,像蛇一样爬行,或隐藏或2分
26,寄情山水,只有暂时的舒适,的一次浅的清除环境触发悲伤的心理状态会被发现。3分
月27日,一个类的文字:27-30; :24-26第二类文本的三类文:21-23 :18-20,四种类型的文本; 18点或不小心打
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漂泊心心自知Y
2013-01-14 · TA获得超过448个赞
知道答主
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我也想知道啊 明天就是我们初一年级语文期末了
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