天利38套语文2012新课标26A答案，急求啊！！！ 15
2个回答
展开全部
我有答案，但是怎么发过去，只要选择吗
一、积累与运用 每小题2分 共16分
1 BA项中“蓄 ”读“xù”, C 项中“畸 ”读“jī”, D项中“酿 ”读“niàng”
2 C A项中“暗”应为“黯” B项中“惟”应为“帷” D项中“故”应为“顾”)
3 A B项中“妙手回春”是称赞医生医道高明,一下子就能把垂危的病人治好。属于错用对象。C项中“吹毛求疵”指故意挑剔毛病,寻找差错。属贬义词,此处不合语境。D项中“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点。此处为误用。
4 C A项缺主语。B项否定不当。D项前后不呼应。
5 DA项中“拜读”为敬辞误用。B项中说话不注意对象。C项劝语暗含贬损 语意与目的不符。
6 A ②③句比喻不当 与语境不符。
7 B “守株待兔”的故事不是出自《伊索寓言》。
8 D “萧关”是古关名 而非人名。
二、说明文阅读(每小题2分 共8分)
9. C
10 C 其他三项属于生动说明。
11 D “蜜蜂是瓶子草最主要的授粉者”,而非“唯一”。
12. BA项出自第② 段 原文是“昆虫的尸体在瓶子草消化酶的作用下,变为营养物质氨基酸被瓶壁吸收”。 C项出自第④段,原文是“得从其中一个盖状的花瓣出去”。 D项出自第⑤段,原文是“为了避免授粉的有益昆虫掉进“瓶”内被误食”。
三、文言文阅读 (13-15小题 每小题2分16-19题 共10分 本大题共16分)
13 B“劳” 使„„劳累A项 被选拔,发动。C项zēng通增céng通层。D项 集市买。14 A “故”都是连词,所以B项代词他的。语气词加强反问语气。C项 连词表承接。连词表转折。D项介词表动作、行为发生的处所。从介词表比较比。
15 D “通篇设喻说理”错误。
第Ⅱ卷 共90分
16 1 一个人常常犯错误然后才能改正。 2分 得分点“恒”“过” 2 这样人们才会明白因有忧患而得以生存因沉迷安乐而衰亡。 “生于忧患”“死于安乐”各1分
17 1 为,担任1分 2 念 ,考虑 想到1分
18 仆人十分震惊 哭着叩拜离去。2分,1句1分
19 示例一 “门下奴仆皆得迁 唯此奴不沾禄”表现张齐贤坚持以德为主的用人原则知人善任。 示例二“我怀之三十年,不以告人”表现张齐贤的大度与宽容。 示例三“吾待相公久矣”表明该奴仆只是偶尔犯错,但是张齐贤最后还是让他“去吾门下,自择所安”表现张齐贤铁石心肠,缺乏同情心。 示例四“奴窃银器数件,齐贤于帘下熟视而不问”,表现张齐贤没有及时指出仆人的错误 不与人为善。 结合原文1分 看法能言之成理1分。
四、古诗文默写(每句1分 共10分。出现错别字 漏字 添字均不得分。)
①对影成三人 ②无可奈何花落去 ③物是人非事事休 ④何处无竹柏 ⑤山气日夕佳飞鸟相与还。 ⑥岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻。正是江南好风景 落花时节又逢君。
五、综合题 共7分
21 1示例一:戏说历史人物是对文化的不尊重。我国是个崇尚传统文化的国家,杜甫精神是中华民族的精神之光。因此不应该丑化杜甫的形象。 示例二娱乐要注意分寸。杜甫是伟大的爱国主义诗人,不能用戏谑的方式去对待。所以对历史人物要有基本尊重。 示例三:涂鸦并无恶意。在课本上涂鸦本来就是不少学生的共同爱好,它可以缓解学习中的压力。所以,不必对此过度关注。 示例四:戏说在一定程度上助推了杜甫的纪念活动。今年是杜甫诞辰1300周年,在“杜甫很忙”的影响下,有关杜甫的纪念活动也趁势展开。手段另类,但有一定效果。 观点1分 分析2分 结论1分。 2示例一:他草船借箭,火烧赤壁,促三国鼎立,他深入不毛,七擒孟获,平定南方,他兴复汉室,鞠躬尽瘁,死而后已。他是中国历史上智慧的化身——诸葛亮。 示例二:她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称,母爱、童真、自然,是她作品永恒的主题,她的诗像涓涓细流,清新晶莹,情韵绵长。她是中国现代文学史上第一位著名女作家——冰心。 事迹1分 特点1分 修辞1分。
六、现代文阅读(共13分)
22. 1 竟然表示出乎意料之外1分 对自己儿时的无知之举感到后悔1分 。 2 徒劳白费力气1分 为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情1分 。
23. 1 运用景物描写的方法1分 为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们砍伐殆尽形成鲜明的对比 1分 。 2 运用动作,细节,描写1分 写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱1分
24. 1 最后一段与开头前三段形成照应。 2 第⑺段槐树林被砍伐殆尽与第⑷段对茂密的槐树林的描写形成照应。 3 第⒁段压在心头的谜团释放了与第⑹段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应。 可概括写出 也可抄原句回答。2分
25.文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写1分 表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少1分 抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情1分。 或文章以物喻人1分 借辛勤酿蜜的蜜蜂1分 赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人1分
七、作文(50分)
26 略
附《张齐贤明察》参考译文 北宋的张齐贤曾经任江南转运使。一天家中设宴一名奴仆偷了好几件银器齐贤在帘后仔细地看但他不问那人为什么这么做。此后齐贤三任宰相门下的奴仆都得到提升只有这个奴仆没有做官。这奴仆乘齐贤空闲对他拜了又拜求告说“我侍候宰相时间已好久了门下的奴仆都已有了官职相公独把我忘了呢?”于是泪流不止。齐贤同情地说“我想不说你就会怨恨我。你记得当年在江南的时日偷了我好几件银器吗?我藏在心里三十年,不把这件事告诉别人,你也应该知道的,我任宰相,任用与罢免百官,目的在于揭露丑恶,发扬正气,怎敢推荐小偷强盗做官呢?顾念你服侍我时间长久.现在给你三十万钱.离开我的门下.自己选择安顿的地方。”奴仆感到震惊害怕.哭着拜谢齐贤离去。
望采纳，谢谢
一、积累与运用 每小题2分 共16分
1 BA项中“蓄 ”读“xù”, C 项中“畸 ”读“jī”, D项中“酿 ”读“niàng”
2 C A项中“暗”应为“黯” B项中“惟”应为“帷” D项中“故”应为“顾”)
3 A B项中“妙手回春”是称赞医生医道高明,一下子就能把垂危的病人治好。属于错用对象。C项中“吹毛求疵”指故意挑剔毛病,寻找差错。属贬义词,此处不合语境。D项中“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点。此处为误用。
4 C A项缺主语。B项否定不当。D项前后不呼应。
5 DA项中“拜读”为敬辞误用。B项中说话不注意对象。C项劝语暗含贬损 语意与目的不符。
6 A ②③句比喻不当 与语境不符。
7 B “守株待兔”的故事不是出自《伊索寓言》。
8 D “萧关”是古关名 而非人名。
二、说明文阅读(每小题2分 共8分)
9. C
10 C 其他三项属于生动说明。
11 D “蜜蜂是瓶子草最主要的授粉者”,而非“唯一”。
12. BA项出自第② 段 原文是“昆虫的尸体在瓶子草消化酶的作用下,变为营养物质氨基酸被瓶壁吸收”。 C项出自第④段,原文是“得从其中一个盖状的花瓣出去”。 D项出自第⑤段,原文是“为了避免授粉的有益昆虫掉进“瓶”内被误食”。
三、文言文阅读 (13-15小题 每小题2分16-19题 共10分 本大题共16分)
13 B“劳” 使„„劳累A项 被选拔,发动。C项zēng通增céng通层。D项 集市买。14 A “故”都是连词,所以B项代词他的。语气词加强反问语气。C项 连词表承接。连词表转折。D项介词表动作、行为发生的处所。从介词表比较比。
15 D “通篇设喻说理”错误。
第Ⅱ卷 共90分
16 1 一个人常常犯错误然后才能改正。 2分 得分点“恒”“过” 2 这样人们才会明白因有忧患而得以生存因沉迷安乐而衰亡。 “生于忧患”“死于安乐”各1分
17 1 为,担任1分 2 念 ,考虑 想到1分
18 仆人十分震惊 哭着叩拜离去。2分,1句1分
19 示例一 “门下奴仆皆得迁 唯此奴不沾禄”表现张齐贤坚持以德为主的用人原则知人善任。 示例二“我怀之三十年,不以告人”表现张齐贤的大度与宽容。 示例三“吾待相公久矣”表明该奴仆只是偶尔犯错,但是张齐贤最后还是让他“去吾门下,自择所安”表现张齐贤铁石心肠,缺乏同情心。 示例四“奴窃银器数件,齐贤于帘下熟视而不问”,表现张齐贤没有及时指出仆人的错误 不与人为善。 结合原文1分 看法能言之成理1分。
四、古诗文默写(每句1分 共10分。出现错别字 漏字 添字均不得分。)
①对影成三人 ②无可奈何花落去 ③物是人非事事休 ④何处无竹柏 ⑤山气日夕佳飞鸟相与还。 ⑥岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻。正是江南好风景 落花时节又逢君。
五、综合题 共7分
21 1示例一:戏说历史人物是对文化的不尊重。我国是个崇尚传统文化的国家,杜甫精神是中华民族的精神之光。因此不应该丑化杜甫的形象。 示例二娱乐要注意分寸。杜甫是伟大的爱国主义诗人,不能用戏谑的方式去对待。所以对历史人物要有基本尊重。 示例三:涂鸦并无恶意。在课本上涂鸦本来就是不少学生的共同爱好,它可以缓解学习中的压力。所以,不必对此过度关注。 示例四:戏说在一定程度上助推了杜甫的纪念活动。今年是杜甫诞辰1300周年,在“杜甫很忙”的影响下,有关杜甫的纪念活动也趁势展开。手段另类,但有一定效果。 观点1分 分析2分 结论1分。 2示例一:他草船借箭,火烧赤壁,促三国鼎立,他深入不毛,七擒孟获,平定南方,他兴复汉室,鞠躬尽瘁,死而后已。他是中国历史上智慧的化身——诸葛亮。 示例二:她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称,母爱、童真、自然,是她作品永恒的主题,她的诗像涓涓细流,清新晶莹,情韵绵长。她是中国现代文学史上第一位著名女作家——冰心。 事迹1分 特点1分 修辞1分。
六、现代文阅读(共13分)
22. 1 竟然表示出乎意料之外1分 对自己儿时的无知之举感到后悔1分 。 2 徒劳白费力气1分 为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情1分 。
23. 1 运用景物描写的方法1分 为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们砍伐殆尽形成鲜明的对比 1分 。 2 运用动作,细节,描写1分 写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱1分
24. 1 最后一段与开头前三段形成照应。 2 第⑺段槐树林被砍伐殆尽与第⑷段对茂密的槐树林的描写形成照应。 3 第⒁段压在心头的谜团释放了与第⑹段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应。 可概括写出 也可抄原句回答。2分
25.文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写1分 表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少1分 抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情1分。 或文章以物喻人1分 借辛勤酿蜜的蜜蜂1分 赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人1分
七、作文(50分)
26 略
附《张齐贤明察》参考译文 北宋的张齐贤曾经任江南转运使。一天家中设宴一名奴仆偷了好几件银器齐贤在帘后仔细地看但他不问那人为什么这么做。此后齐贤三任宰相门下的奴仆都得到提升只有这个奴仆没有做官。这奴仆乘齐贤空闲对他拜了又拜求告说“我侍候宰相时间已好久了门下的奴仆都已有了官职相公独把我忘了呢?”于是泪流不止。齐贤同情地说“我想不说你就会怨恨我。你记得当年在江南的时日偷了我好几件银器吗?我藏在心里三十年,不把这件事告诉别人,你也应该知道的,我任宰相,任用与罢免百官,目的在于揭露丑恶,发扬正气,怎敢推荐小偷强盗做官呢?顾念你服侍我时间长久.现在给你三十万钱.离开我的门下.自己选择安顿的地方。”奴仆感到震惊害怕.哭着拜谢齐贤离去。
望采纳，谢谢
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
