以《伤疤》为题写一篇中学生作文
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伤疤也美丽
福建省安溪恒兴中学 孙巧凤
我不是个漂亮的孩子,我从小就知道。因为儿时的顽皮,我身上留下了不少纪念品——伤疤。那或大或小或凹或凸的伤疤,用“可怕”是不足以形容的,或许,用“可恶”更能表达出我对它们的感情。
每每看见伙伴们光洁的皮肤,我心里就有一种名叫自卑的情绪疯长着。
妈妈依旧温和如水:“丫头,你不喜欢这些疤痕吧?”
我嘟着嘴,老大的不爽:“可不是,都快烦死了,本来就不好看了……”
妈妈打断了我的话:“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”
“说得轻巧,它们就这么挂着了,能忽视得了吗!”我撅着嘴反驳。
妈妈也不生气,耐着性子说:“既然不能忽略,就刮目相待吧。”
我闷哼一声,头也不抬。
妈妈抬起手,抚摸我左眉毛上一个不大不小的疤痕,说:“这是你三岁的时候,你爸爸在梯子上做事,不小心把梯子的锤子碰下来,刚好砸到在梯子下面玩耍的你才留下的疤。你那时候还小,流了那么多血,我和你爸三魂给吓得丢了七魄。后来,你学乖了,再不到梯子附近那种危险的地方玩了,你也没再因此受过伤了。
我不语:这能说明什么?
你再想想这个疤是怎么来的?妈妈指着我手背上的一个疤,继续讲着:“小时候的你总是一遍遍数着家里的酒瓶子,攒到一定个数了就拿到小卖部里换钱,买零食解馋。而你又不肯好好走路,连蹦带跳的,这就吃苦头了,摔惨了不说,还被酒瓶的碎片划出了血。可你仍乐此不疲地数酒瓶,拿去换钱……”
我听着这些遥远了的、却又真实地发生在我身上的关于伤疤的故事,恍然大悟。抬头对上妈妈含笑的眸子,心领神会地笑了。
那些成长的故事里,总有叫人不舍的记忆,回忆起来是一种幸福。这些伤疤就是我的成长的“印记”。为它们烦恼,实在是庸人自扰。
换一个角度,伤疤也美丽。
(指导教师 章丽珍)
福建省安溪恒兴中学 孙巧凤
我不是个漂亮的孩子,我从小就知道。因为儿时的顽皮,我身上留下了不少纪念品——伤疤。那或大或小或凹或凸的伤疤,用“可怕”是不足以形容的,或许,用“可恶”更能表达出我对它们的感情。
每每看见伙伴们光洁的皮肤,我心里就有一种名叫自卑的情绪疯长着。
妈妈依旧温和如水:“丫头,你不喜欢这些疤痕吧?”
我嘟着嘴,老大的不爽:“可不是,都快烦死了,本来就不好看了……”
妈妈打断了我的话:“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”
“说得轻巧,它们就这么挂着了,能忽视得了吗!”我撅着嘴反驳。
妈妈也不生气,耐着性子说:“既然不能忽略,就刮目相待吧。”
我闷哼一声,头也不抬。
妈妈抬起手,抚摸我左眉毛上一个不大不小的疤痕,说:“这是你三岁的时候,你爸爸在梯子上做事,不小心把梯子的锤子碰下来,刚好砸到在梯子下面玩耍的你才留下的疤。你那时候还小,流了那么多血,我和你爸三魂给吓得丢了七魄。后来,你学乖了,再不到梯子附近那种危险的地方玩了,你也没再因此受过伤了。
我不语:这能说明什么?
你再想想这个疤是怎么来的?妈妈指着我手背上的一个疤,继续讲着:“小时候的你总是一遍遍数着家里的酒瓶子,攒到一定个数了就拿到小卖部里换钱,买零食解馋。而你又不肯好好走路,连蹦带跳的,这就吃苦头了,摔惨了不说,还被酒瓶的碎片划出了血。可你仍乐此不疲地数酒瓶,拿去换钱……”
我听着这些遥远了的、却又真实地发生在我身上的关于伤疤的故事,恍然大悟。抬头对上妈妈含笑的眸子,心领神会地笑了。
那些成长的故事里,总有叫人不舍的记忆,回忆起来是一种幸福。这些伤疤就是我的成长的“印记”。为它们烦恼,实在是庸人自扰。
换一个角度,伤疤也美丽。
(指导教师 章丽珍)
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