几道语文题目
1.修改病句。雨过天晴,天上出现了彩虹,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树上不断地陆续地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停。。。。学校到处伯伯的...
1.修改病句。
雨过天晴,天上出现了彩虹,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树上不断地陆续地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停。。。。学校到处伯伯的生机。
2.用“真情”的不同意思造句。
(1)真实的情况:
(2)真诚的心情或感情:
3.根据古诗填空。
1.我劝天公重抖擞,--------
2.-------------人间能得几回闻。 展开
雨过天晴,天上出现了彩虹,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树上不断地陆续地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停。。。。学校到处伯伯的生机。
2.用“真情”的不同意思造句。
(1)真实的情况:
(2)真诚的心情或感情:
3.根据古诗填空。
1.我劝天公重抖擞,--------
2.-------------人间能得几回闻。 展开
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11111
2024-11-15 广告
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作业指导书是一种专门编写的指导性文件,用于完成某一项或同一类型的工作。它是根据设计图纸、制造厂说明书、相关的验评标准、编写人员现场所积累的施工经验以及成熟实用的施工工艺所编写的。定义和作用作业指导书是质量管理体系文件的组成部分,主要用于阐明...
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1.修改病句。
雨过天晴,天上出现了彩虹,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树上陆续地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停。。。。学校到处勃勃的生机。
2.用“真情”的不同意思造句。
(1)真实的情况:
(2)真诚的心情或感情这几天天太冷了,有好多人都患了感冒,这绝对是真情.
他和他的好朋友小红因为一点小事吵嘴了,他向小红道歉了,这是一种真情的体现.
3.根据古诗填空。
1.我劝天公重抖擞,不拘一格将人才.
2.今朝有酒今朝醉,人间能得几回闻.
愿你学习进步
雨过天晴,天上出现了彩虹,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树上陆续地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停。。。。学校到处勃勃的生机。
2.用“真情”的不同意思造句。
(1)真实的情况:
(2)真诚的心情或感情这几天天太冷了,有好多人都患了感冒,这绝对是真情.
他和他的好朋友小红因为一点小事吵嘴了,他向小红道歉了,这是一种真情的体现.
3.根据古诗填空。
1.我劝天公重抖擞,不拘一格将人才.
2.今朝有酒今朝醉,人间能得几回闻.
愿你学习进步
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1.修改病句。
雨过天晴,天上出现了彩虹,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树上陆续地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停······学校到处勃勃的生机。
2.用“真情”的不同意思造句。
(1)真实的情况。
(2)真诚的心情或感情
(1)我们读课文时要读出真情实感,使读出的课文生动起来。
(2)人民子弟兵全心全意为灾区重建奋战,人民看在眼里,记在心里,子弟兵离开时,欢送的人们淌下热泪是由衷感激的真情流露。
3.根据古诗填空。
(1)我劝天公重抖擞,不拘一格将人才。
(2)今朝有酒今朝醉,人间能得几回闻。
雨过天晴,天上出现了彩虹,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树上陆续地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停······学校到处勃勃的生机。
2.用“真情”的不同意思造句。
(1)真实的情况。
(2)真诚的心情或感情
(1)我们读课文时要读出真情实感,使读出的课文生动起来。
(2)人民子弟兵全心全意为灾区重建奋战,人民看在眼里,记在心里,子弟兵离开时,欢送的人们淌下热泪是由衷感激的真情流露。
3.根据古诗填空。
(1)我劝天公重抖擞,不拘一格将人才。
(2)今朝有酒今朝醉,人间能得几回闻。
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1.“不断地”和“陆续地”重复,删去“陆续地”比较好。
2.(1)“房妹”事件曝光后,上级组织专案组前去了解真情。
(2)人民子弟兵全心全意为灾区重建奋战,人民看在眼里,记在心里,子弟兵离开时,欢送的人们淌下热泪是由衷感激的真情流露。
3.(1)不拘一格降人才 (2)此曲只应天上有
2.(1)“房妹”事件曝光后,上级组织专案组前去了解真情。
(2)人民子弟兵全心全意为灾区重建奋战,人民看在眼里,记在心里,子弟兵离开时,欢送的人们淌下热泪是由衷感激的真情流露。
3.(1)不拘一格降人才 (2)此曲只应天上有
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写一句描写景物的句子,用上“碧空如洗”一词
半命题作文:跟我学____
二选一:欢乐一家亲;美丽一瞬间
二选一:以“我相信,明天是今天的延续”为开头;身后的目光
翻译 愚人食盐
昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反为其患。
注释
字词 更:改变
闻已:听罢
益:增加
所以:表原因
缘:因为
空:空口
薄暮:靠近傍晚
具:准备好,准备
口爽:口味败坏
昔:从前
.修改病句。
他的革命精神时刻浮现在我眼前。由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
半命题作文:跟我学____
二选一:欢乐一家亲;美丽一瞬间
二选一:以“我相信,明天是今天的延续”为开头;身后的目光
翻译 愚人食盐
昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反为其患。
注释
字词 更:改变
闻已:听罢
益:增加
所以:表原因
缘:因为
空:空口
薄暮:靠近傍晚
具:准备好,准备
口爽:口味败坏
昔:从前
.修改病句。
他的革命精神时刻浮现在我眼前。由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
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