Question

1、为了提升学生体育锻炼意识，某中学7年级1班进行了一次体育测试，测试内容为投掷实心球，老师在操场上画

1、为了提升学生体育锻炼意识，某中学7年级1班进行了一次体育测试，测试内容为投掷实心球，老师在操场上画出了ABC三个区域，没人投掷五次，实心球在各个区域的分值各不相同，落在C区域得3分，墨墨投到C区域2个球，投到B区域2个球，投到A区域1个球。明明投到C区1个球，B区2个球，C区2个球。丽丽投到C区2个球，B区1个球，A区2个球。已知墨墨得分19分。
（1）设投进B区域X分，用整式表示投进A区的得分。
（2）若明明的得分是21分，求投进B区的得分。
（3）求丽丽的得分。

Answer 1

为了提升学生体育锻炼意识，某中学七年级（1）班进行了一次体育测试，测试内容为投掷实心球，老师在操场上画出了A，B，C三个区域，每人投掷5次，实心球落在各个区域的分值各不相同，落在C区得3分．墨墨，茗茗，丽丽三位同学投掷后其落点如图所示，已知墨墨的得分是19分．1、为了提升学生体育锻炼意识，某中学7年级1班进行了一次体育测试，测试内容为投掷实心球，老师在操场上画出了ABC三个区域，没人投掷五次，实心球在各个区域的分值各不相同，落在C区域得3分，墨墨投到C区域2个球，投到B区域2个球，投到A区域1个球。明明投到C区1个球，B区2个球，C区2个球。丽丽投到C区2个球，B区1个球，A区2个球。已知墨墨得分19分。 （1）设投进B区域X分，用整式表示投进A区的得分。 （2）若明明的得分是21分，求投进B区的得分。 （3）求丽丽的得分。

Answer 2

题些错了,没法回答