
高中数学立体几何如何用向量法判定直线共线?以及N点共面?以及其他的用向量证明的问题?
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1、直线共线
证明:l1平行于l2
证明方法:1)先找到【直线l1】和【直线l2】的方向向量【向量a】和【向量b】
2)如果向量a=(x,y),向量b=(m,n)
3)证明向量a平行于向量b,即证明出x=t【t为唯一存在的常数】倍的m,y=t倍的n
4)所以l1平行于l2
2、N点共面
证明p在面abc上
※请先明确一个问题,空间中任意三点可以确定一个平面,证明n点共面的时候,在高中阶段我们所研究的其实就是已知三个点abc,确定出一个平面abc,然后证明另一点p在平面上。也就是高中阶段只研究四点共面※
证明方法:
第一类:纯几何证法。
①要是四个点分别连成两条直线相交了,那必然共面。
②有位置关系,比如两两连成直线以后,出现了这两条直线垂直、平行等现象。
第二类:解析几何证法。假设这四个点是A、B、C、D。(任意两点不重合)
就不说建立空间坐标系的了,就说一下向量方法。
①平面向量基本定理。向量AB、向量AC如果能线性表出AD,也就是存在两个实数α、β使得
α向量AB+β向量AC=向量AD,那么它们就共面。
②先把平面ABC的法向量n找出来,然后用AD点乘n,如果等于0必然D在平面ABC内
3、其他问题
【以及其他的用向量证明的问题?】这个问法过于笼统了不大好回答
但是学习立体几何中的向量的很重要的一点就是建系,把所有需要的点表示出来从而表示出来向量,结合表示出来的向量以及 平面的法向量【也就是垂直于平面的任意一个向量】可以很简单的解决出来平行、垂直以及夹角问题
建系是向量立体几何中十分重要的一种思想。
以上就是我的回答,希望能有帮助。
证明:l1平行于l2
证明方法:1)先找到【直线l1】和【直线l2】的方向向量【向量a】和【向量b】
2)如果向量a=(x,y),向量b=(m,n)
3)证明向量a平行于向量b,即证明出x=t【t为唯一存在的常数】倍的m,y=t倍的n
4)所以l1平行于l2
2、N点共面
证明p在面abc上
※请先明确一个问题,空间中任意三点可以确定一个平面,证明n点共面的时候,在高中阶段我们所研究的其实就是已知三个点abc,确定出一个平面abc,然后证明另一点p在平面上。也就是高中阶段只研究四点共面※
证明方法:
第一类:纯几何证法。
①要是四个点分别连成两条直线相交了,那必然共面。
②有位置关系,比如两两连成直线以后,出现了这两条直线垂直、平行等现象。
第二类:解析几何证法。假设这四个点是A、B、C、D。(任意两点不重合)
就不说建立空间坐标系的了,就说一下向量方法。
①平面向量基本定理。向量AB、向量AC如果能线性表出AD,也就是存在两个实数α、β使得
α向量AB+β向量AC=向量AD,那么它们就共面。
②先把平面ABC的法向量n找出来,然后用AD点乘n,如果等于0必然D在平面ABC内
3、其他问题
【以及其他的用向量证明的问题?】这个问法过于笼统了不大好回答
但是学习立体几何中的向量的很重要的一点就是建系,把所有需要的点表示出来从而表示出来向量,结合表示出来的向量以及 平面的法向量【也就是垂直于平面的任意一个向量】可以很简单的解决出来平行、垂直以及夹角问题
建系是向量立体几何中十分重要的一种思想。
以上就是我的回答,希望能有帮助。
追问
我的题目打错了,应该是直线共点
追答
直线共点?
是证明几点共线吗?
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直线共线等价于两直线的方向向量共线:假设两直线的方向向量分别为m、n,则m=kn(k为非零实数)时两直线共线;
空间中一般讨论四点共面的情况:A、B、C、D四点共面等价于:向量AB=m*向量AC+n*向量AD(m、n为实数,且至少有一个不为0),或者向量OA=l*向量OB+m*向OC量+n*向量OD,且l+m+n=1(l、m、n为实数);
证明直线与平面垂直等价于直线的方向向量与平面的法向量共线;直线与平面平行等价于直线的方向向量与平面的法向量垂直;平面与平面平行等价于两平面的法向量共线;平面与平面垂直等价于两平面的法向量垂直。
请你用我说的方法去做几个题试试。希望你有收获。
空间中一般讨论四点共面的情况:A、B、C、D四点共面等价于:向量AB=m*向量AC+n*向量AD(m、n为实数,且至少有一个不为0),或者向量OA=l*向量OB+m*向OC量+n*向量OD,且l+m+n=1(l、m、n为实数);
证明直线与平面垂直等价于直线的方向向量与平面的法向量共线;直线与平面平行等价于直线的方向向量与平面的法向量垂直;平面与平面平行等价于两平面的法向量共线;平面与平面垂直等价于两平面的法向量垂直。
请你用我说的方法去做几个题试试。希望你有收获。
追问
我的题目打错了,应该是直线共点
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在俩个直线上分别找两个点,得出他们的向量坐标,算出两条直线的向量坐标。如果坐标相等或互为相反向量,就共线。
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