学校举行数学竞赛,共有20道选择题,评分标准是:每做对一道题得5分,每做错一道题扣2分,没做为0分,小红 5
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设做对银携X题,册巧 做错Y题, 则没做的:20-X-Y 题
5X-2Y=75
X=(75+2Y)/5 因为X是州搏键整数,所以 75+2Y 为5的倍数
所以Y只能是0, 5,10,15,20
又
Y=(5X-75)/2
因为Y是整数,所以 5X-75 为2的倍数
所以5X≥75 X≥15, 且X是奇数,
它只能是 15, 17, 19
1. 当X=15时, 5X-2Y=75, 则Y=0, 有20-15=5题没做
2. 当X=17时, 5X-2Y=75, 则Y=5, X+Y=22>20 不合题意, 舍去
3. 当X=19时, 5X-2Y=75, 则Y=10, X+Y=29>20 不合题意, 舍去
所以他有(5)题没有做
5X-2Y=75
X=(75+2Y)/5 因为X是州搏键整数,所以 75+2Y 为5的倍数
所以Y只能是0, 5,10,15,20
又
Y=(5X-75)/2
因为Y是整数,所以 5X-75 为2的倍数
所以5X≥75 X≥15, 且X是奇数,
它只能是 15, 17, 19
1. 当X=15时, 5X-2Y=75, 则Y=0, 有20-15=5题没做
2. 当X=17时, 5X-2Y=75, 则Y=5, X+Y=22>20 不合题意, 舍去
3. 当X=19时, 5X-2Y=75, 则Y=10, X+Y=29>20 不合题意, 舍去
所以他有(5)题没有做
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设他做对x题,做错y题,则他有20-(x+y)题没做。依题意有5x-2y=75。
∴x=(75+2y)/5。由于x,y都是闷岁唤整数,从式子中可知y是5的倍数。且75+2y≦100。∴y<15
于是我们列出个数的可能取值有:
y x 20-(x+y)
0 15 5
5 17 -2
可知只有y=0合适题意
∴他蚂凯有5题雀胡没有做。
∴x=(75+2y)/5。由于x,y都是闷岁唤整数,从式子中可知y是5的倍数。且75+2y≦100。∴y<15
于是我们列出个数的可能取值有:
y x 20-(x+y)
0 15 5
5 17 -2
可知只有y=0合适题意
∴他蚂凯有5题雀胡没有做。
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分析:在没有答错题的时候宏神,至少答对题为75/5=15道。
如果有答错的题设为m,则要增加答对题设为 n,则应有带悄:
5n-2m=0 ------(1)。
当m和n皆为正整数,且要求
15+m+n<=20--------(2),
结合(1)和(2),蔽行亏m和n无解。
故正解:他有5道题没做。
如果有答错的题设为m,则要增加答对题设为 n,则应有带悄:
5n-2m=0 ------(1)。
当m和n皆为正整数,且要求
15+m+n<=20--------(2),
结合(1)和(2),蔽行亏m和n无解。
故正解:他有5道题没做。
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设陆判穗x题没做,y题做错了
则:做对了20-x-y
得分:5(20-x-y)-2y=100-5x-7y=75
因为得分最后一位冲雀是5,所以y只能取5或10
y=10得分小于0,明显不合
拿y=5时,100-35<75
所以,他没有做错早卜的,那么只有做对和没做的
可以写成100-5x=75
x=5,即做对了15题,没做的5题,没有错的
则:做对了20-x-y
得分:5(20-x-y)-2y=100-5x-7y=75
因为得分最后一位冲雀是5,所以y只能取5或10
y=10得分小于0,明显不合
拿y=5时,100-35<75
所以,他没有做错早卜的,那么只有做对和没做的
可以写成100-5x=75
x=5,即做对了15题,没做的5题,没有错的
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100减75=25分
25÷5=5题
这道州滑题目只能这样解,弊或我认为它不大完整
望采纳,O(∩_∩册卜腊)O谢谢
25÷5=5题
这道州滑题目只能这样解,弊或我认为它不大完整
望采纳,O(∩_∩册卜腊)O谢谢
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