小学生如何记忆单词最有效？
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“背单词真麻烦，不想背了！”“每天在家都抄写默写很多遍，还是记不下来！”…很多同学在英语学习过程中，都不可避免遇到这样一个问题，背单词真难。前几天背过的，怎么这几天又忘了，渐渐的就缺乏了对英语学习的热情，在没有掌握良好的学习方法下成绩也自然逐渐下滑。其实学习英语并不难，闯过单词关也并不像想象中那么艰辛，下面就分享给大家几个记忆单词的小窍门。1.
利用Mind Map记单词：利用思维导图来记忆单词，是一个快速扩充单词的好方法，类似词群的联想记忆法，当你头脑中想到一个词时，一定会想到与它相关的同类词汇或者是与之意思相反的词等，这样在你的头脑中就形成了一张词汇网。举个例子，当你记忆skirt这个单词时，可以扩展到所有小朋友穿的衣服的种类，通过衣服又可以联想到不同的天气和季节。按照这样的方法，我们可以记住小学阶段大部分的单词。2.
利用语音记单词：
很多同学学过音标，但发现仍是处于看见不会的单词查字典查发音的阶段，没有很好的利用语音知识来背单词。其实利用字母尤其是字母组合的发音，能一下子记住不少单词呢！比如字母组合ee在单词中经常发/i:/ ,
那么罗列出小学阶段常见的符合规律的单词，像是
see/ meet/ bee/ feet/ teeth/beef
等就一下都记住了。3.
词根词缀记单词：
对于小学生来讲词根词缀或许太难，但是一些常用的词根词缀，小学生是完全可以接受的，掌握起来也非常方便。举个例子，
un-是一个常见的否定前缀，
healthy--- unhealthy; happy--- unhappy; lucky--- unlucky; comfortable--- uncomfortable; able--- unable
这些都是小学必备的词汇，是不是一下子全记住啦！再比如一个动词词尾加上后缀-er,
常表示一类人或职业，像是
work--- worker; teach--- teacher; play---player; sing--- singer; dance---dancer; run---runner
等等。这样的单词一起记忆，学习效果可以说是事半功倍。4.
利用阅读记单词：
很多同学埋头苦想，有什么有意思的小故事可以将今天学到的单词都记忆下来，这种联想故事的方法固然好，但是并不是适用于所有同学。通过阅读记单词，是个可以一举多得的好办法，既在阅读中掌握了生单词，又锻炼了阅读能力，还能顺便记下很多词组的固定搭配。小学的中高年级考试，十分看重学生们的阅读能力，不如让我们从现在开始，就一点一滴的培养自己的阅读能力。更重要的是，词汇在阅读中才有语境，语境可以很好的帮我们解释单词的意义和用法。
最后，想提醒急于想把单词背多背好的同学们，背单词不能求多求快，一天背100个单词，还不如一天只背10个，把这10个单词的用法和常用搭配也一起看看，会比盲目记单词有效得多哦！
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