Question

《考》阅读短文的答案

Answer 1

《考》

晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？羡哪”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？

爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话。”

爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。 “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这段携回是铁重。”

接握派伏着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。

这时，爸爸语气平静地说：“( )遇到什么问题，( )要认真思考；( )是很容易的，( )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。

1．在括号里填上适当的关联词。

既 又
不管 都 即使 也

2．给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)

闹：①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄
(1) 否则会闹出笑话。( ③ ) (2) 方塔街是我市的闹市区。( ① )

乘：①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( ③ ) (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( ① )

3．联系短文回答问题。

(1) “我吸取了前两次的教训，盘算了一会说” 句中的 “两次教训”是指
① “ 一斤棉花和一斤铁哪个重”随口回答搞错了 ② “一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？” 又答错了

(2)最后一节里，爸爸教育我，说了两层意思：
一 遇到问题要动脑筋思考 二 容易的问题也要先想好再答

Answer 2

《考》
晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？
爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。答春我一愣，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话。”
爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。 “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”
接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。
这时，爸爸语气平静地说：“( )遇到什么问题，( )要认真思考；( )是很容易的，( )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。
1．在括号里填上适当的关联词。
既 又
不管 都 即使 也
2．给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)
闹：①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄
(1) 否则会闹出笑话。( ③ ) (2) 方塔街是我市的闹市区。( ① )
乘：①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( ③ ) (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( ① )
3．联系短文回答问题。
(1) “我吸取了前两次的教训，盘算了一会说” 句中的 “两次教训”是指
① “ 一斤棉花和一斤铁哪个重”派卖随口回答搞错了 ② “一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？” 又答错了
(2)最清羡耐后一节里，爸爸教育我，说了两层意思：
一 容易的问题也要先想好再答 二 遇到问题要动脑筋思考