一道初中数学问题.哪位大神来解决一下.谢谢(第二问详细一些)

通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们... 通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角
大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对(sad),如图①,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sadA=底边/腰=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:
(1)sad60°=1.
(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sadA的取值范围是0<sadA<2.
(3)如图②,已知sinA=,其中∠A为锐角,试求sadA的值.
还有第三问的sinA=3/5
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uvfs
2013-01-20 · TA获得超过600个赞
知道小有建树答主
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追问
第二问能详细一些吗
追答
呵呵,我当时就是这样做的,这叫极值发啊,就是在题目中的最大的和最小的,起结果就在这两个之间,比如:某三角形两边长为3和4,求:第三边取值范围是,多少啊?就不是4-3<第三边长小于4+3的啊~
c殇_傀5
2013-01-21
知道答主
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1,有60的等要就是等边。那底=要。所以sad60=1
2,三角型边大于0。sadA>0。三角中两边和大于第三边,而且等要。所以要+要=2要>底。那底/要<2.sadA<2
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759788585
2013-01-20
知道答主
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sin=对/斜 cos=邻/斜 tan=对/邻 剩下自己想 我给公式 老是要求别人不好 自己想对以后的想题的思路好
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匿名用户
2013-01-20
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亲 图呢?
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