请问哪位好心人帮我做一下社会心理学的题嘛
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三.概念解释:社会化、社会知觉、社会推理、刻板印象、角色冲突、社会角色、人际关系、首因效应、从众、社会认知、人际吸引、自我暗示、首因效应、光环效应、四.简述及论述题:1、分析从众心理及其产生的动机与条件。
2、简述竞争与冲突的区别3、简述角色扮演过程的三个要素。4、什么叫“归因偏差”,常见的归因偏差有哪几种?5、简述人际关系发展的四个阶段及良好人际关系的原则。6、简述挫折—侵犯理论及其修正理论?7、简述P-O-X模型。8、导致社会文化变迁的因素有哪些?9、试述强化理论的核心概念10、试述认知失调理论11、分析自身的角色组合、遭遇的角色冲突及其解决途径。12、试述社会化的心理机制。P6213、什么是社会偏见?简述偏见的特点、成因及减少偏见的方法。结合你对社会现实的观察,举例说明如何消除社会阶层之间的偏见。P13114、性别刻板印象在家庭中可能会有那些不良影响?15、简述影响合作与竞争的因素有哪些?16、试分析不服从行为的两面性。17、去个性化与侵犯行为之间有什么联系?18、如何预防与控制侵犯行为的发生?19、助人的决策过程包括那几个阶段?20、试应用社会心理学理论分析罗密欧与朱丽叶效应。四.案例分析: 1.传统中国人最讲求礼节:逢年过节、红白喜事,朋友、同事、熟人间都要赠送礼品或钱财;别人送了自己礼,那今后一定要找机会还;要是有礼不还,就是无礼;在许多情况下,送礼、还礼已不仅仅是一种礼节,而被赋予了更多社会性的意义。请依据相关理论,对这一现象进行分析。 就以“众人围观见死不救”的现象,请运用你所学到的社会心理学知识加以阐释。
3.综合运用你所学到的有关社会化的知识和理论,分析阐释中学生“青春期叛逆”现象产生的原因?4.简述逆反心理的形成与对策,试联系实际说明。
5.现实生活中一些在事业上有所成就的女性常被称为“女强人”,时下也有一些新闻媒介、电影、电视常将“女强人”这个词与不食 人间烟火的女性联系起来。在一些电影、电视中,事业型的女性要么是独身,要么就要在相濡以沫的十几年家庭里来一次“政变”。 长期以来,许多关于女性模范典型的报道,给人留下的印象是:女强人是不理家事,不近人情,没有亲情的“女铁人”。
2、简述竞争与冲突的区别3、简述角色扮演过程的三个要素。4、什么叫“归因偏差”,常见的归因偏差有哪几种?5、简述人际关系发展的四个阶段及良好人际关系的原则。6、简述挫折—侵犯理论及其修正理论?7、简述P-O-X模型。8、导致社会文化变迁的因素有哪些?9、试述强化理论的核心概念10、试述认知失调理论11、分析自身的角色组合、遭遇的角色冲突及其解决途径。12、试述社会化的心理机制。P6213、什么是社会偏见?简述偏见的特点、成因及减少偏见的方法。结合你对社会现实的观察,举例说明如何消除社会阶层之间的偏见。P13114、性别刻板印象在家庭中可能会有那些不良影响?15、简述影响合作与竞争的因素有哪些?16、试分析不服从行为的两面性。17、去个性化与侵犯行为之间有什么联系?18、如何预防与控制侵犯行为的发生?19、助人的决策过程包括那几个阶段?20、试应用社会心理学理论分析罗密欧与朱丽叶效应。四.案例分析: 1.传统中国人最讲求礼节:逢年过节、红白喜事,朋友、同事、熟人间都要赠送礼品或钱财;别人送了自己礼,那今后一定要找机会还;要是有礼不还,就是无礼;在许多情况下,送礼、还礼已不仅仅是一种礼节,而被赋予了更多社会性的意义。请依据相关理论,对这一现象进行分析。 就以“众人围观见死不救”的现象,请运用你所学到的社会心理学知识加以阐释。
3.综合运用你所学到的有关社会化的知识和理论,分析阐释中学生“青春期叛逆”现象产生的原因?4.简述逆反心理的形成与对策,试联系实际说明。
5.现实生活中一些在事业上有所成就的女性常被称为“女强人”,时下也有一些新闻媒介、电影、电视常将“女强人”这个词与不食 人间烟火的女性联系起来。在一些电影、电视中,事业型的女性要么是独身,要么就要在相濡以沫的十几年家庭里来一次“政变”。 长期以来,许多关于女性模范典型的报道,给人留下的印象是:女强人是不理家事,不近人情,没有亲情的“女铁人”。
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