王,李,张三位师傅一共加工473个零件,王师傅与李师傅加工零件个数的比为1:2,李师傅与张师傅加工

王,李,张三位师傅一共加工473个零件,王师傅与李师傅加工零件个数的比为1:2,李师傅与张师傅加工零件个数的比为4:5,三人各加工零件多少个?... 王,李,张三位师傅一共加工473个零件,王师傅与李师傅加工零件个数的比为1:2,李师傅与张师傅加工零件个数的比为4:5,三人各加工零件多少个? 展开
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灰原哀超级迷
2011-12-11 · TA获得超过254个赞
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问题中明确地写着王师傅与李师傅加工零件个数的比为1:2,李师傅与张师傅加工零件个数的比为4:5,共有一个李师傅的量,通过比例的基本性质,可以将该比例写成:1:2=2:4,这个比例便变成了2:4=4:5,然后根据2+4+5的和等于11,可以得知王师傅加工的零件数占总数的11分之2,李师傅加工的零件数占总数的11分之4,张师傅加工的零件数占总数的11分之5,然后用473乘11分之2等于86,473乘11分之4等于172,473乘11分之5等于215得出王师傅加工86个零件,李师傅加工172个零件,张师傅加工215个零件。
etetsonic
2013-11-04
知道答主
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王师傅与李师傅之比为1:2,也就是2:4;李师傅与张师傅之比为4:5

所以王师傅,李师傅和张师傅3个人的比就是2:4:5,即每加工11(2+4+5)个零件,有两个出自王师傅之手,李师傅包了4个,张师傅做了其中的5个。
而473中有43个11,所以对应王师傅做了86(43*2)个,李师傅172(43*4)个,张师傅215(43*5)个。
完整数学表达式为王师傅:473*(2/2+4+5)=86 李师傅:473*(4/2+4+5)=172 张师傅:473*(5/2+4+5)=215
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追问
我还是六年级,后半部分看不懂,不过还是谢谢你
追答
既然知道在11个零件中王师傅做了2个,李师傅做了4个,张师傅做了其中的5个。那么如果要做22个零件,王师傅就做了2*11个,李师傅做了4*11个,张师傅做了5*11个。因为22可以变成2*11。同样道理,如果是473个,因为473=43*11,所以得到上面的答案。具体这个原理在书包是什么名字我不太清楚,所以很难用正规的表达。虽然你可能已经交了作业,不过还是希望你能搞明白。六年级能学会用工具已经很了不起了嘿嘿
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KZ菜鸟无敌
2011-12-11 · TA获得超过4.6万个赞
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王李比1:2=2:4

三人比2:4:5

王师傅:473x2/11=86个
李师傅:473x4/11=172个
张师傅:473x5/11=215个
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wdxf4444
2016-10-29 · 知道合伙人教育行家
wdxf4444
知道合伙人教育行家
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南京工程学院自动化专业毕业,爱好并擅长中小学数学

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473÷(2+4+5)
=473÷11
=43(个)
王师傅:
43x2=86(个)
李师傅:
43x4=172(个)
张师傅:
43x5=215(个)
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糊涂人生1386
2016-10-29 · TA获得超过1.9万个赞
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王师傅与李师傅与张师傅加工零件个数的比是2:4:5
王师傅加工473×2/11=86(个)
李师傅加工473×4/11=172(个)
张师傅加工473×5/11=215(个)
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