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皮蓬简笔画网 就是一个很好的学习简笔画的网站 你可以去看那看 资源很多
简笔画线条简练,造型生动,曾一度成为儿童美术学习的主要资料,但随着美术对儿童智力、思维发展的认识的逐步深入,随着对儿童生理特点的研究,对创造能力培养的进一步探讨,人们逐渐发现了简笔画教学对于儿童学习美术的弊端,大多学习简笔画的过程是以仿照、抄写为主,更由于简笔画较为理性,缺少了更广、更大的创造空间。从而开始对其教育方式进行批判,将其当作阻碍孩子创造力发展的拦路石,
“简笔画”是成人模仿孩子绘画的特点,为了便于教学而制造出的一种绘画样式,再让儿童去临摩,既不尊重儿童的视觉特征,也没有任何艺术性可言,是高层的学术界一直在批判的。但是商业利益的驱使,这个错误的形式依然盛行。还出现儿童画的考级,这两年专家上书人大和政协,已经取得效果,儿童画考级不被官方认可,“简笔画”教学不被官方推广。目前大多的专业美术工作者,拒绝简笔画,唯恐被批判为对艺术理解的不够深刻,唯恐被扣上误人子弟的帽子。
一件事情的发生和发展必然有其因果,一件事物的存在也必然有其存在的价值。当然一切事物也都有其两面性。细心研读简笔画资料,简练的线条下,一个栩栩如生的形象跃然纸上,且不说它的有多少价值,你不得不惊呼其提炼造型的高超之处。线,是绘画作品的灵魂之一,是表现物象的重要手段,简笔画的线条是对造型的高度概括,是对形象充分理解的前提下表现出来的,并非是一无是处。我认为只要很好的利用,就会使其成为小朋友们学习绘画的好伙伴,但不可以作为学习教材或临摹范本。
儿童能用简单的线条表现心中的形象,与简笔画有异曲同工之理。是儿童表现世界的本能,线条、色彩等诸多因素组成丰富的艺术作品。线条的提炼和运用是不可逾越的课题,是孩子们必须掌握的绘画语言。
那么如何正确使用简笔画资料,使其成为孩子们学习绘画的好伙伴,发挥其优势呢?
首先正确认识简笔画的特色,不可把它当成临摹范本。如果是不动脑子的照抄临摹,什么样的资料都无法发挥其效果。反而成为发展思维的障碍。
可以在学习绘画中,对所表现的事物形象作为一个参考,通过对实物的形象的观察,特征的分析,对比简笔画的造型,理解用线提炼、概括造型的方法。掌握一种可以表达物象的途径。儿童可以选用这样的方法,可以用自己的线条、自己的理解、表达自己的感觉,抒发自己的情绪。
通过简笔画的线造型的特色,增强孩子们对线的感受力和理解力。深刻的体会线条的神奇魅力。让笔下的线条变得有感情,变得有生命。让线条在纸上跳舞,让线条在纸上变魔术。
但值得注意的是,线造型只是绘画语言之一,并不是全部。美术教育所涵盖的领域是无限大的,孩子们所应该具备的美术素养,也更不是简单的线条学习可以包容的。因此这只是儿童美术教育中一个极小的分支。不可以取代整个美术教育的庞大课程体系,但也不需要完全摒弃。
简笔画线条简练,造型生动,曾一度成为儿童美术学习的主要资料,但随着美术对儿童智力、思维发展的认识的逐步深入,随着对儿童生理特点的研究,对创造能力培养的进一步探讨,人们逐渐发现了简笔画教学对于儿童学习美术的弊端,大多学习简笔画的过程是以仿照、抄写为主,更由于简笔画较为理性,缺少了更广、更大的创造空间。从而开始对其教育方式进行批判,将其当作阻碍孩子创造力发展的拦路石,
“简笔画”是成人模仿孩子绘画的特点,为了便于教学而制造出的一种绘画样式,再让儿童去临摩,既不尊重儿童的视觉特征,也没有任何艺术性可言,是高层的学术界一直在批判的。但是商业利益的驱使,这个错误的形式依然盛行。还出现儿童画的考级,这两年专家上书人大和政协,已经取得效果,儿童画考级不被官方认可,“简笔画”教学不被官方推广。目前大多的专业美术工作者,拒绝简笔画,唯恐被批判为对艺术理解的不够深刻,唯恐被扣上误人子弟的帽子。
一件事情的发生和发展必然有其因果,一件事物的存在也必然有其存在的价值。当然一切事物也都有其两面性。细心研读简笔画资料,简练的线条下,一个栩栩如生的形象跃然纸上,且不说它的有多少价值,你不得不惊呼其提炼造型的高超之处。线,是绘画作品的灵魂之一,是表现物象的重要手段,简笔画的线条是对造型的高度概括,是对形象充分理解的前提下表现出来的,并非是一无是处。我认为只要很好的利用,就会使其成为小朋友们学习绘画的好伙伴,但不可以作为学习教材或临摹范本。
儿童能用简单的线条表现心中的形象,与简笔画有异曲同工之理。是儿童表现世界的本能,线条、色彩等诸多因素组成丰富的艺术作品。线条的提炼和运用是不可逾越的课题,是孩子们必须掌握的绘画语言。
那么如何正确使用简笔画资料,使其成为孩子们学习绘画的好伙伴,发挥其优势呢?
首先正确认识简笔画的特色,不可把它当成临摹范本。如果是不动脑子的照抄临摹,什么样的资料都无法发挥其效果。反而成为发展思维的障碍。
可以在学习绘画中,对所表现的事物形象作为一个参考,通过对实物的形象的观察,特征的分析,对比简笔画的造型,理解用线提炼、概括造型的方法。掌握一种可以表达物象的途径。儿童可以选用这样的方法,可以用自己的线条、自己的理解、表达自己的感觉,抒发自己的情绪。
通过简笔画的线造型的特色,增强孩子们对线的感受力和理解力。深刻的体会线条的神奇魅力。让笔下的线条变得有感情,变得有生命。让线条在纸上跳舞,让线条在纸上变魔术。
但值得注意的是,线造型只是绘画语言之一,并不是全部。美术教育所涵盖的领域是无限大的,孩子们所应该具备的美术素养,也更不是简单的线条学习可以包容的。因此这只是儿童美术教育中一个极小的分支。不可以取代整个美术教育的庞大课程体系,但也不需要完全摒弃。
参考资料: jianbihuatupian.yipinhome.com
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可以先从临摹和照着别人画的画开始,熟练之后,应该也积累很多技巧了,就能开始自己画了
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能够成神韵的得话素描,这样 给你个网 你去看看http://wenku.baidu.com/view/744e21f24693daef5ef73de3.html
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关键是熟能生巧 再就是 对 事物的线条认识 建议去 皮蓬简笔画网或类似的网站多转转 多画多看 多实践
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