第五单元六年级的习作 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,
第五单元六年级的习作我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……以上...
第五单元六年级的习作
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……
以上这段话只讲了故事的开头,没有详细地讲述事情后来怎样了,结果又是样的。请你琅据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚、写具体。350字,明天就要交了,不要复制的,要网上、作业本上没有的。快点呀!!我很急!!!! 展开
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……
以上这段话只讲了故事的开头,没有详细地讲述事情后来怎样了,结果又是样的。请你琅据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚、写具体。350字,明天就要交了,不要复制的,要网上、作业本上没有的。快点呀!!我很急!!!! 展开
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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们断绝关系了。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友,。 几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,他吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。
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