爸爸说期末进年级前二十名就给我买Iphone4s，帮帮我啊。七年级上册的。怎样复习能记牢。尤其地理生物
语文、数学、英语、地理、生物、政治、历史、拜托了，尤其生物地理我真的不会，后天大后天就要考试了，明~天~还~要~上~学~，各~位~帅~哥~美~女~帮~帮~忙~。要是进不了...
语文、数学、英语、地理、生物、政治、历史、拜托了，尤其生物地理我真的不会，后天大后天就要考试了，明~天~还~要~上~学~，各~位~帅~哥~美~女~帮~帮~忙~。要是进不了前20，我们的寒假作业多得要命啊，呜~呜~，拜~托~了~~~
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初一政治期末试卷
班级： 姓名： 学号：
一、判断正误：（正确的观点画“√”，错误的画“×”。每题2分，共20分）
1． 人的行为，可分为两类，一类是意志行为；一类是非意志行为。挫折是指人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 （ ）
2． 人的意志总是与一定的计划联系在一起的。 （ ）
3． 挫折同世界上的许多事物不一样，它具有特殊性。 （ ）
4． 实现既定的目标，不需要指定实现目标的计划。 （ ）
5． 在生活中，有许多有意义的工作，并不是都能令人感兴趣的事。 （ ）
6． 创造力乃是人最富有特色的能力之一，发明家才有创造力。 （ ）
7． 动手是智慧的创造者，手是创造之母。 （ ）
8． 从人的成长过程来看，竞争意识和竞争行为，早在学生时代就已体现出来了。
（ ）
10、对一件有意义的工作缺乏兴趣，就应该回避这项工作。 （ ）
二、 项选择题：（下列各题，只有一个答案是正确的，每题2分，共20分）
1、 个人因素主要是 （ ）
A、个人道德品质的形成过程
B、个人学习生活中的心理品质
C、个人的心理因素和生理因素
D、人际关系、风俗习惯。
2、 生活阅历形成 （ ）
A、生活经验 B、生活态度 C、生活压力 D、自然因素
3、 承受艰苦生活和精神折磨的物质基础是 （ ）
A、性格 B、心理 C、能力 D、身体
4、 经受挫折的不同结果，取决于 （ ）
A、一个人对待挫折的正确态度
B、一个人有迎难而上的勇气和信心
C、 个人对待挫折的态度及其承受能力
D、 静地对待挫折，把它看成是对自己的一次磨砺机会
5、 开拓进取要求 （ ）
A、满足于现状
B、没有实干精神，懒散，拖拉
C、尊重事实，尊重科学，具有实干精神
D、屈服于现实中的困难，而对困难一味埋怨
6、 开拓进取品质的必备条件是 （ ）
A、有胆有识 B、脚踏实地 C、尊重科学 D、乐于进取
7、 自我加压，最重要的一条是 （ ）
A、 遇到困难，不敢硬碰。
B、 重新鼓起‘迎着困难上’的勇气
C、 不思进取，逃避困难
D、 受现成事物的限制
8、 下列观点中错误的是 （ ）
A、兴趣是成功的前提，成功是热爱的结果
B、青少年应该从小培养多种多样、正当有益的兴趣
C、培养兴趣是走向成功的第一步
D、兴趣本身没有有益、无益之分
9、 开拓进取的重要发源地是 （ ）
A、探索和创新 B、成功和成才 C、思考和提高 D、竞争和拼搏
10、成功的大门，向哪些人敞开 （ ）
A、有才华的人 B、意志坚强的人
C、不思进取的人 D、投机取巧的人
三、多项选择题（下列各题中至少有两个答案是正确的，每题3分，共15分）
1、 造成挫折的因素有 （ ）
A、自然因素 B、社会因素
C、家庭和学校因素 D、个人因素
2、 下列属于意志行为的有 （ ）
A、努力学习，刻苦钻研 B、在狂怒时乱摔东西
C、酒后失态 D、认真听讲，积极思考
3、 遭受挫折者战胜挫折的有效方法有： （ ）
A、积累消极因素 B、自我排解，自我疏导
C、请求帮助 D、积累经验
4、 自我加压，就应该 （ ）
A、逃避困难 B、堵住退路
C、无情地向自己的缺点进攻 D、鼓起“迎着困难上”的勇气
5、 意志坚强的表现有 （ ）
A、富有主见 B、处理果断 C、坚持不懈 D、善于自制
四、回答题
1、 挫折的含义。造成挫折的因素有哪些？（6分）
2、 意志坚强有哪些表现？（8分）
3、 人为什么要有要强的心理？（6分）
4、 怎样培养有益的、正当的兴趣？（6分）
五、 解说明
1、 怎样理解具有乐观向上生活态度的人，承受挫折的能力就强。（9分）
2、 马克思说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须杜绝一切忧郁，这里任何怯懦都无济于事。”它给我们什么样的启事。（10分）
班级： 姓名： 学号：
一、判断正误：（正确的观点画“√”，错误的画“×”。每题2分，共20分）
1． 人的行为，可分为两类，一类是意志行为；一类是非意志行为。挫折是指人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 （ ）
2． 人的意志总是与一定的计划联系在一起的。 （ ）
3． 挫折同世界上的许多事物不一样，它具有特殊性。 （ ）
4． 实现既定的目标，不需要指定实现目标的计划。 （ ）
5． 在生活中，有许多有意义的工作，并不是都能令人感兴趣的事。 （ ）
6． 创造力乃是人最富有特色的能力之一，发明家才有创造力。 （ ）
7． 动手是智慧的创造者，手是创造之母。 （ ）
8． 从人的成长过程来看，竞争意识和竞争行为，早在学生时代就已体现出来了。
（ ）
10、对一件有意义的工作缺乏兴趣，就应该回避这项工作。 （ ）
二、 项选择题：（下列各题，只有一个答案是正确的，每题2分，共20分）
1、 个人因素主要是 （ ）
A、个人道德品质的形成过程
B、个人学习生活中的心理品质
C、个人的心理因素和生理因素
D、人际关系、风俗习惯。
2、 生活阅历形成 （ ）
A、生活经验 B、生活态度 C、生活压力 D、自然因素
3、 承受艰苦生活和精神折磨的物质基础是 （ ）
A、性格 B、心理 C、能力 D、身体
4、 经受挫折的不同结果，取决于 （ ）
A、一个人对待挫折的正确态度
B、一个人有迎难而上的勇气和信心
C、 个人对待挫折的态度及其承受能力
D、 静地对待挫折，把它看成是对自己的一次磨砺机会
5、 开拓进取要求 （ ）
A、满足于现状
B、没有实干精神，懒散，拖拉
C、尊重事实，尊重科学，具有实干精神
D、屈服于现实中的困难，而对困难一味埋怨
6、 开拓进取品质的必备条件是 （ ）
A、有胆有识 B、脚踏实地 C、尊重科学 D、乐于进取
7、 自我加压，最重要的一条是 （ ）
A、 遇到困难，不敢硬碰。
B、 重新鼓起‘迎着困难上’的勇气
C、 不思进取，逃避困难
D、 受现成事物的限制
8、 下列观点中错误的是 （ ）
A、兴趣是成功的前提，成功是热爱的结果
B、青少年应该从小培养多种多样、正当有益的兴趣
C、培养兴趣是走向成功的第一步
D、兴趣本身没有有益、无益之分
9、 开拓进取的重要发源地是 （ ）
A、探索和创新 B、成功和成才 C、思考和提高 D、竞争和拼搏
10、成功的大门，向哪些人敞开 （ ）
A、有才华的人 B、意志坚强的人
C、不思进取的人 D、投机取巧的人
三、多项选择题（下列各题中至少有两个答案是正确的，每题3分，共15分）
1、 造成挫折的因素有 （ ）
A、自然因素 B、社会因素
C、家庭和学校因素 D、个人因素
2、 下列属于意志行为的有 （ ）
A、努力学习，刻苦钻研 B、在狂怒时乱摔东西
C、酒后失态 D、认真听讲，积极思考
3、 遭受挫折者战胜挫折的有效方法有： （ ）
A、积累消极因素 B、自我排解，自我疏导
C、请求帮助 D、积累经验
4、 自我加压，就应该 （ ）
A、逃避困难 B、堵住退路
C、无情地向自己的缺点进攻 D、鼓起“迎着困难上”的勇气
5、 意志坚强的表现有 （ ）
A、富有主见 B、处理果断 C、坚持不懈 D、善于自制
四、回答题
1、 挫折的含义。造成挫折的因素有哪些？（6分）
2、 意志坚强有哪些表现？（8分）
3、 人为什么要有要强的心理？（6分）
4、 怎样培养有益的、正当的兴趣？（6分）
五、 解说明
1、 怎样理解具有乐观向上生活态度的人，承受挫折的能力就强。（9分）
2、 马克思说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须杜绝一切忧郁，这里任何怯懦都无济于事。”它给我们什么样的启事。（10分）
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很简单的七年级只要你理解能力好点满分容易啊我不骗你 你上课认真点听记在脑里回家大概的复习考前的半个小时要复习然后考前五分钟你就放松 祝你考试顺利〜 _
追问
可是我上课听了下课就忘记了。。。
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生物记课本目录，要知道每一个大慨讲什么就行了，地理，七大陆这一节，考最多的
追问
哦，我不懂
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做复习笔记
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呀 貌似富二代。。
学习还在于平时的积累，临时抱佛脚，可能性不大
学习还在于平时的积累，临时抱佛脚，可能性不大
追问
额。。。
我平时不积累，期中考了年级前50名，班里前10名。。。小学里也一样。。。
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