我是文科生啊,数学不怎么好,求大神帮忙解答一道14年湖北文科高考数学22题
(1)求轨迹C的方程;
(2)设斜率k为的直线l过定点P(-2,1),求直线l与轨迹C恰好有一个公共点,两个公共点,三个公共点时k的相应取值范围.
希望答案能详细点,我是文科生,数学不怎么好 展开
这个题不难,重点是做到正确分类,考查了轨迹方程,直线与圆锥曲线的关系,只要仔细认真一般不会有什么问题,答案你看看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804445看不懂的再问我,希望能帮到你,祝你学习进步,记得采纳哦,谢谢
平面直角坐标系xoy中,点M到点F(1,0)的距离比它到y轴的距离多1,记点M的轨迹为C.
(1)求轨迹C的方程;
(2)设斜率k为的直线l过定点P(-2,1),求直线l与轨迹C恰好有一个公共点,两个公共点,三个公共点时k的取值范围.
考点:轨迹方程;直线与圆锥曲线的综合问题.
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.
分析:(Ⅰ)设出M点的坐标,直接由题意列等式,整理后即可得到M的轨迹C的方程;
(Ⅱ)设出直线l的方程为y-1=k(x+2),和(Ⅰ)中的轨迹方程联立化为关于y的一元二次方程,求出判别式,再在直线y-1=k(x+2)中取y=0,然后分判别式小于0、等于0、大于0结合x0<0求解使直线l与轨迹C恰好有一个公共点、两个公共点、三个公共点时k的相应取值范围.
点评:本题考查轨迹方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,体现了分类讨论的数学思想方法,重点是做到正确分类,是中档题.
点评:本题考查轨迹方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,体现了分类讨论的数学思想方法,重点是做到正确分类,是中档题.