小学二年级数学题
王亮和赵阳手中各拿一些故事书。王亮对赵阳说:“你给我一本故事书,我的本数就是你的4倍。”赵阳说:“你给我2本,我的本数就是你和你的一样多了。”请你猜猜王亮和赵阳各有多少本...
王亮和赵阳手中各拿一些故事书。王亮对赵阳说:“你给我一本故事书,我的本数就是你的4倍。”赵阳说:“你给我2本,我的本数就是你和你的一样多了。”请你猜猜王亮和赵阳各有多少本书? 求解题过程,注意,此题为小学二年级数学题,只能使用 加 减 乘 来计算。谢谢各位了
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(2+2+1+1)/(4-1)=2本。
2+1=3本(赵阳的书)
2*3+1=7本(王亮的书)
2+1=3本(赵阳的书)
2*3+1=7本(王亮的书)
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用方程来解,首先假设王亮有x本书,赵阳有y本书,根据题意,有(x+1)=4*(y-1)---->王亮对赵阳说:“你给我一本故事书,我的本数就是你的4倍。” 接着y+2=x-2----->赵阳说:“你给我2本,我的本数就是你和你的一样多了。” 所以解方程得 x=7 y=3
楼主,你看看二楼的回答,第二句话:意味着赵阳比王亮少2*2=4本 不理解,个人觉得与其小聪明还不如根据题意写方程,万变不离其宗。
楼主,你看看二楼的回答,第二句话:意味着赵阳比王亮少2*2=4本 不理解,个人觉得与其小聪明还不如根据题意写方程,万变不离其宗。
追问
不是这样的,二年级的小朋友只学习了加、减、乘这三种算法,所以解方程对于他们来说无用。
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2*2=4(本)(王亮和赵阳相差的本数)4+1*2=6(本) 6/(4-1)=2(本) 2*4=8(本)
原有:王亮:8-1=7(本) 赵阳:2+1=3(本)
后来:王亮:8本 赵阳:2本
原有:王亮:8-1=7(本) 赵阳:2+1=3(本)
后来:王亮:8本 赵阳:2本
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2013-01-23
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(2*2+1*2)/3*4=8
王亮:8-1=7
赵阳:8/4+1=3
王亮:8-1=7
赵阳:8/4+1=3
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2013-01-23
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改贱堤衫变炎尸登溉络
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