我是一个初一的女生,在小学时期数学成绩都不错。基本上考满分左右的。为什么上初一了就大跌呢? 50
我上课也有认真听,参与到老师的话题中,也觉得挺有趣的。每次月考都在数学这道坎儿过不去。从前几名滑到20几名。粗心是有点,不过有些题目是做不来。希望老手能帮帮我,如果有习题...
我上课也有认真听,参与到老师的话题中,也觉得挺有趣的。每次月考都在数学这道坎儿过不去。从前几名滑到20几名。粗心是有点,不过有些题目是做不来。希望老手能帮帮我,如果有习题训练和解析就更好了!
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LZ你好~
表示我是一个高一的学生,在没上初中之前很多人都说初一是个分水岭,说初中和小学不一样;同样的在高中之前也有类似的说法。其实说不一样也是不一样,初中对于学生数学解题能力、举一反三能力的考查还历孝拍是有所提高,不像小学,就是那么几道题目翻来覆去的。而肢羡高中的这种能力要求就更高了,所以会出现下滑是正常的事情。
但是也有人没有下滑,稳住,或者还有进步,这是因为小学和中学对学生在数学方面的学习要求不一样。
简单点来说吧,小学要求的是一个字——乖。
也就是说只要你认真听课、认真做题,那么考试一定不会砸,起码八九十分可以上。
但是初中要求的就不是这个了,有人学很长时间、很努力很努力但是反而不能及格,有慎枯人随便看看做做题就可以考高分,原因就在于思维方式的转变。(汗……)
拿以前做的小学奥赛题来说吧,转来转去就那么几个类型,比如追及问题、牛吃草问题。
小学一般的数学呢,学习分数的时候修路问题一定会出现,然后乘除法呢分苹果啊、还有一班二班三班捐书捐钱都很常见。
也就是说题目是有类型可言的。
初中不过是题目类型大幅度增加而已。
总的来说只有两个:
几何和代数。
建议LZ还是买一本比较好的辅导书,
然后看看到底自己是哪方面出了问题。
如果是书上概念理解的问题,
那么可以买着重于讲解书上的辅导书,比如《教材完全解读》。
如果是题目做少了,见过的类型不多,那就买着重于做题的书,比如《五年中考三年模拟》,《课时作业》。
其实现在上高中想起来,还是觉得初中的数学课堂太活跃了,
那个时候连证明sin90°等于多少我们老师都讲了半节课,
上了高中基本上都在赶着上课,很多定理都不推导,只是发个单子下去自己看。。。
所以说LZ现在很幸福啊~~~最好上课的时候就背下来公式,下课之后就直接做题了。
PS:此为ZJQ紫菱原创,勿要恶意复制。
表示我是一个高一的学生,在没上初中之前很多人都说初一是个分水岭,说初中和小学不一样;同样的在高中之前也有类似的说法。其实说不一样也是不一样,初中对于学生数学解题能力、举一反三能力的考查还历孝拍是有所提高,不像小学,就是那么几道题目翻来覆去的。而肢羡高中的这种能力要求就更高了,所以会出现下滑是正常的事情。
但是也有人没有下滑,稳住,或者还有进步,这是因为小学和中学对学生在数学方面的学习要求不一样。
简单点来说吧,小学要求的是一个字——乖。
也就是说只要你认真听课、认真做题,那么考试一定不会砸,起码八九十分可以上。
但是初中要求的就不是这个了,有人学很长时间、很努力很努力但是反而不能及格,有慎枯人随便看看做做题就可以考高分,原因就在于思维方式的转变。(汗……)
拿以前做的小学奥赛题来说吧,转来转去就那么几个类型,比如追及问题、牛吃草问题。
小学一般的数学呢,学习分数的时候修路问题一定会出现,然后乘除法呢分苹果啊、还有一班二班三班捐书捐钱都很常见。
也就是说题目是有类型可言的。
初中不过是题目类型大幅度增加而已。
总的来说只有两个:
几何和代数。
建议LZ还是买一本比较好的辅导书,
然后看看到底自己是哪方面出了问题。
如果是书上概念理解的问题,
那么可以买着重于讲解书上的辅导书,比如《教材完全解读》。
如果是题目做少了,见过的类型不多,那就买着重于做题的书,比如《五年中考三年模拟》,《课时作业》。
其实现在上高中想起来,还是觉得初中的数学课堂太活跃了,
那个时候连证明sin90°等于多少我们老师都讲了半节课,
上了高中基本上都在赶着上课,很多定理都不推导,只是发个单子下去自己看。。。
所以说LZ现在很幸福啊~~~最好上课的时候就背下来公式,下课之后就直接做题了。
PS:此为ZJQ紫菱原创,勿要恶意复制。
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小学的数学运用起来可能比较简单,而初中的数学有—些理论知识是要去记的,运用起来可能会比较难,有些地方明明懂了,却无论如何都拐不过弯来,我有一个同学也是这样,主要还是去做一些题,各告岁种各样的都去做一点,然后看看自己哪里拐不过来,然后可以去问老师或者问班里数学比较好的同学,至于题目,可以去书店买一本自我感觉良好书做一做,只要败友配那本书较全面。那个不知道有没察指有效果,我班里有一个同学,原先主课里她数学最烂,跟我混了半个学期从原先考及格都难,到随便都能考80以上,最后期末考考了主课里最好的一门。
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数学,这种东西要靠领悟,不要死记硬背。有两种可能1.光学懂书上知识2.听老师讲课是懂的,但是做作业就不懂了。第一种的话作业当然是要认真做的,不懂就兄举要问,不要憋着。扒笑要放宽心态,太过纠结也是不行的,小学是小学,不要把以前的成绩,和现在作比较,这样会导致你的心态不利于学习。
多练练题目春尘含吧。把同类型的题放在一起,尝试着把自己做错的题目反复纠查,直到同类的题也明白怎么做。
多练练题目春尘含吧。把同类型的题放在一起,尝试着把自己做错的题目反复纠查,直到同类的题也明白怎么做。
来自:求助得到的回答
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你好,我现在上初二,我和你相反,小学数学成绩不太好,到初歼桥中就提上来了。要多问问题,有了不会的一定要问,我就是这样。我们老师说,数学必须靠做题提升,一天不做,手就生。所以要多做题,做完以后对答案,错了的用红笔在旁边写出正确答案,多看看解析。到临考试一两天时不要去背定理公式,最好把以前做过的题看一遍。你可以每周做几道难一些的中知帆考题,使劲钻钻,要坚持氏猛猛,我推荐《五年中考三年模拟》,这本书我们在用,很好的,有例题解析,答案上也有点拨,有难题有基础题,有各地中考题,挺不错的。
也可以向老师讨教一下学习方法,善于与老师沟通哦,让老师给你出出点子如何提高数学成绩。
祝你学习进步!
也可以向老师讨教一下学习方法,善于与老师沟通哦,让老师给你出出点子如何提高数学成绩。
祝你学习进步!
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初中和小学会很不一样,特别是学习时间和学习方法。另外我现在是初二,我省有感触。初一的数学会和小学数袭搭慎学很不一样。特别是解题思路,要注重理解和记忆,初中和初一的数学很不一样,会要求课后特意记忆公式等等,所以不能只注重课堂上专心听讲。另外要乘热打铁多做题,枝闷这才是重中之重。我们平时都有四本习题,另外我们也有自己的练习题,对于听老师讲题,要专心致志,对不会拍敬或做错的题一定要弄懂,切不可积压。另外我不知你的副科背没背,要注重被卷子,想当年我就在这跌了一大觉。
以上是我的心得与经历,希望你满意
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