Question

小珍珠鸟是怎样一步步熟悉、亲近和信赖“我”的？冀教版五年级上册第2课《珍珠鸟》

Answer 1

作者也就是文章中的“我”为珍珠鸟做了很多
①“ 挂在”、“用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖”使小鸟舒适安全，体现我的爱护。
②“很少扒开叶蔓瞧”，“决不掀开叶片”，“不睁眼去惊动”体现我的尊重——尊重他们的生存空间。
由此可见，作者不仅小心翼翼对待小珍珠鸟，而且细致入微的呵护、尊重小鸟。这也是后文中小鸟信任我的基础。

随着对“我”的信任，珍珠鸟的变化如下
①从小珍珠鸟的活动范围扩大（8段）
②活动内容越变越新（11段）
③接触时间越来越长，和作者已经难舍难分。（13段）
④信任程度越来越深，还敢睡在作者的肩头。