化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,
化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多...
化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2。
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
【猜想与实践】
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。
实验Ⅰ:验证呼出的气体中含有水蒸气。
(1)实验操作如右图所示。
(2)观察到的现象为___________,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。
实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带有刻度的量气装置)
(1)实验记录
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①
检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭止水夹a~f。
装置的气密性良好。
②
打开b、c、d,向B中吹入一 定量
气体后关闭d,并冷却到室温。
B中液体进入到A中,B中液体
减少500ml。
收集500ml气体
③
关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。
___ ________,D中液体为475ml
反应到化学方程式为__________。
④
关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。
白磷燃烧,产生大量白烟放出大量热。
呼出到气体中含有O2。
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,打开f。
________,D中剩余液体为400ml
呼出到气体中含有N2。
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①
检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭止水夹a~f。
装置的气密性良好。
②
打开b、c、d,向B中吹入一 定量
气体后关闭d,并冷却到室温。
B中液体进入到A中,B中液体
减少500ml。
收集500ml气体
③
关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。
___ ________,D中液体为475ml
反应到化学方程式为__________。
④
关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。
白磷燃烧,产生大量白烟放出大量热。
呼出到气体中含有O2。
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,打开f。
________,D中剩余液体为400ml
呼出到气体中含有N2。
(2)数据处理
呼出的气体中主要成分的含量
N2
O2
CO2
体积/ml
体积分数/g
同学们经过3次重复实验,确认了呼出的气体中的主要成分及其含量。
【实验反思】
(1)该实验设计依据的N2性质有_____________(填字母序号)
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数________(填“偏小”“不变” 或“偏大”) 展开
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2。
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
【猜想与实践】
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。
实验Ⅰ:验证呼出的气体中含有水蒸气。
(1)实验操作如右图所示。
(2)观察到的现象为___________,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。
实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带有刻度的量气装置)
(1)实验记录
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①
检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭止水夹a~f。
装置的气密性良好。
②
打开b、c、d,向B中吹入一 定量
气体后关闭d,并冷却到室温。
B中液体进入到A中,B中液体
减少500ml。
收集500ml气体
③
关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。
___ ________,D中液体为475ml
反应到化学方程式为__________。
④
关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。
白磷燃烧,产生大量白烟放出大量热。
呼出到气体中含有O2。
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,打开f。
________,D中剩余液体为400ml
呼出到气体中含有N2。
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①
检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭止水夹a~f。
装置的气密性良好。
②
打开b、c、d,向B中吹入一 定量
气体后关闭d,并冷却到室温。
B中液体进入到A中,B中液体
减少500ml。
收集500ml气体
③
关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。
___ ________,D中液体为475ml
反应到化学方程式为__________。
④
关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。
白磷燃烧,产生大量白烟放出大量热。
呼出到气体中含有O2。
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,打开f。
________,D中剩余液体为400ml
呼出到气体中含有N2。
(2)数据处理
呼出的气体中主要成分的含量
N2
O2
CO2
体积/ml
体积分数/g
同学们经过3次重复实验,确认了呼出的气体中的主要成分及其含量。
【实验反思】
(1)该实验设计依据的N2性质有_____________(填字母序号)
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数________(填“偏小”“不变” 或“偏大”) 展开
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(2011•北京)化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2. ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
【猜想与实验】
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.
实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气.
(1)实验操作如下图所示.
(2)观察到的现象为
玻璃片表面有一层水雾
,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气.
实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测定其含量.同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置).
(1)实验记录
实验操作主要实验现象实验结论及解释
①
检查装置的气密性.向装置中加入药品.关闭止水夹a~f.
\
装置的气密性良好.
②
打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温.
B中液体进入到A中,B中液体减少500mL.
收集500mL气体.
③
关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出.
A中液面下降,B中液面上升至最高,C中左侧导管口有气泡产生,且C中液面下降,液体沿导管流入D中
,D中液体为475mL.
反应的化学方程式为CO2 2NaOH═Na2CO3 H2OCO2 2NaOH═Na2CO3 H2O .
④
关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷.
白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热.
呼出的气体中含有O2.
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,打开f.
D中液体倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升
,D中剩余液体为400mL.
呼出的气体中含有N2.
(2)数据处理
呼出的气体中主要成分的含量
N2O2CO2
体积/mL4007525
体积分数/155
同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量.
【实验反思】
(1)该实验设计依据的N2性质有ABD (填字母序号).
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数偏小 (填“偏小”、“不变”或“偏大”).
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2. ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
【猜想与实验】
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.
实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气.
(1)实验操作如下图所示.
(2)观察到的现象为
玻璃片表面有一层水雾
,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气.
实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测定其含量.同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置).
(1)实验记录
实验操作主要实验现象实验结论及解释
①
检查装置的气密性.向装置中加入药品.关闭止水夹a~f.
\
装置的气密性良好.
②
打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温.
B中液体进入到A中,B中液体减少500mL.
收集500mL气体.
③
关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出.
A中液面下降,B中液面上升至最高,C中左侧导管口有气泡产生,且C中液面下降,液体沿导管流入D中
,D中液体为475mL.
反应的化学方程式为CO2 2NaOH═Na2CO3 H2OCO2 2NaOH═Na2CO3 H2O .
④
关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷.
白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热.
呼出的气体中含有O2.
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,打开f.
D中液体倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升
,D中剩余液体为400mL.
呼出的气体中含有N2.
(2)数据处理
呼出的气体中主要成分的含量
N2O2CO2
体积/mL4007525
体积分数/155
同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量.
【实验反思】
(1)该实验设计依据的N2性质有ABD (填字母序号).
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数偏小 (填“偏小”、“不变”或“偏大”).
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化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2. ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
【猜想与实验】
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.
实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气.
(1)实验操作如下图所示.
(2)观察到的现象为
玻璃片表面有一层水雾
,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气.
实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测定其含量.同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置).
(1)实验记录
实验操作主要实验现象实验结论及解释
①检查装置的气密性.向装置中加入药品.关闭止水夹a~f.
\
装置的气密性良好.
②打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温.
B中液体进入到A中,B中液体减少500mL.
收集500mL气体.
③关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出.
A中液面下降,B中液面上升至最高,C中左侧导管口有气泡产生,且C中液面下降,液体沿导管流入D中
,D中液体为475mL.
反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
④关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷.
白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热.
呼出的气体中含有O2.
⑤待白磷熄灭并冷却到室温,打开f.
D中液体倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升
,D中剩余液体为400mL.
呼出的气体中含有N2.
(2)数据处理
呼出的气体中主要成分的含量
N2、O2、CO2
体积/mL4007525
体积分数/€155
同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量.
【实验反思】
(1)该实验设计依据的N2性质有ABD (填字母序号).
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数偏小 (填“偏小”、“不变”或“偏大”).
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2. ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
【猜想与实验】
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.
实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气.
(1)实验操作如下图所示.
(2)观察到的现象为
玻璃片表面有一层水雾
,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气.
实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测定其含量.同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置).
(1)实验记录
实验操作主要实验现象实验结论及解释
①检查装置的气密性.向装置中加入药品.关闭止水夹a~f.
\
装置的气密性良好.
②打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温.
B中液体进入到A中,B中液体减少500mL.
收集500mL气体.
③关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出.
A中液面下降,B中液面上升至最高,C中左侧导管口有气泡产生,且C中液面下降,液体沿导管流入D中
,D中液体为475mL.
反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
④关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷.
白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热.
呼出的气体中含有O2.
⑤待白磷熄灭并冷却到室温,打开f.
D中液体倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升
,D中剩余液体为400mL.
呼出的气体中含有N2.
(2)数据处理
呼出的气体中主要成分的含量
N2、O2、CO2
体积/mL4007525
体积分数/€155
同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量.
【实验反思】
(1)该实验设计依据的N2性质有ABD (填字母序号).
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数偏小 (填“偏小”、“不变”或“偏大”).
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电脑不是万能的!网络也不是!
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为什么不自己思考?
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