你学了中国古代历史的感受和体会有哪些

200字左右,不要超过400,历史的七年级上册的,就是元谋人、三国鼎立那些的的... 200字左右,不要超过400,历史的七年级上册的,就是元谋人、三国鼎立那些的的 展开
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踏古皇
2013-01-25
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历史学不是像此前网上认为的是一门“非常好考”的学问,试问:上下几千年,涉及古今中外,内容包罗万象的一个学科,可能“非常好考”吗?而且正如英国的哲人贝克莱大主教所言:“存在就是被感知”,书本上的都是我们感知到的,我们没感知的呢?因此,历史学考试中出现普遍无人知道答案的试题比比皆是。在历史面前,我们的知识太少了,尤其是论坛中不是历史学科班的绝大多数人。那么,即使在我们感知的范围内,我们该怎么办?
1、教材是基础,但不能局限于一套教材。现在通用的是“吴齐本”,这套教材优点不谈了,要命的不足是史实不详细,许多重大问题没有涉及或过于简单。以今年的考试为例:法兰西第二帝国和拿破仑三世,如果只读吴齐本,恐怕就真的要泪千行了。因此建议参考其他教材,个人认为上个世纪80年代人民出版社的那套教材比较好,大家可以到各校的图书馆查找。观点虽然陈旧点,但史实介绍非常清楚。
2、专业知识扩充。重大问题应该学会参阅重要史学期刊的相关论文和著作。现在是互联网发达的时代,从网络上可以获取许多书本上难以找到的知识,但要注意的是,互联网的内容鱼龙混杂,有许多似是而非的“知识”,需要大家仔细鉴别。
3、学会在阅读中记笔记,这是三个方面的训练。一是读十遍不如写一遍,阅读的同时辅以书写,你将受益匪浅。二是可以理清线索,将同性质的史实归类在一起,一方面加以比较,另一方面把握内在的关联。三是提高总结归纳的能力,而且在从其他书籍中获得新信息后还可以加以补充。网络上虽有他人的笔记可以下载,但坐享其成是需要付出代价的,有几个人能做到“过目不忘”?
4、名词解释是突破口。名词解释看似简单,实际上是“麻雀虽小,五脏俱全”,它包含了历史学知识所有的基本要素:时间、地点、人物、性质、内容、经过、作用或影响。如果能掌握若干个相对重要的名词,从大的方面讲,将相关的名词内容加以扩充应付简答、论述题应该不成问题;从小的方面而言,历史事件的时间、地点、人物、性质、内容、经过、作用或影响你都知道,难道还害怕填空、判断题不成?
只想到这么多。当然,其他许多问题,论坛中许多精彩的帖子已经有过精辟的解答,只希望本人的感受和建议能对后来考研的人有所帮助。虽不能说此贴定能包大家通过考试,但至少不会再“两茫茫”了,如是,希尔等开心,则遂吾愿矣。
冷忧忆陌
2013-01-25 · TA获得超过529个赞
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总的来说还蛮有趣的,个人比较喜欢秦汉三国的,可惜书上介绍的太少,老师也只是一带而过。
至于感受和体会啊,就是中国古时候的发展是很缓慢很曲折的,有时又总会有些惊人的相似。就像曹操官渡一战以少胜多,打败强大的袁氏一族时,绝不会想到后来自己会在赤壁犯下相同的错误。
我想,人之所以学历史不过是想从中吸取教训,不用在同一个地方摔倒两次;但事实上谁可以做到呢?中国五千年的文明发展悠久,是世界上少有的仍存在的古文明国家。但如果不能真正做到去其糟泊,取其精华,这份沉甸甸的史册终究会是一个累赘。历史已经证明了这个事实。
啊啦拉,随口说了这么多,希望对你多少有点作用吧!!!
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zjbrm
2013-01-25 · TA获得超过145个赞
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我们的老祖先创造了中国五千年文明的开端,太牛逼了
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于志魁9P
2013-01-25
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合久必分、分久必合,历史如此,人也如此
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