操场上有23名小朋友，5人分成一组做游戏，至少再来几个人才能正好分完。求讲解
至少再来2个人才能正好分完。根据题意计算：
23/5=4,余数为3,
因为5个人一组，剩下3个人还没有组成5个人，所以至少再来2个人才能正好分完。
这是简单的除法运算，题中需要注意的是：至少这个词。至少：表示最小的限度。如果没有这个“至少”，那么答案就不唯一了。
扩展资料
余数，数学用语。在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算：a mod b = c(b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ······1。
余数指整数除法中被除数未被除尽部分，且余数的取值范围为0到除数之间（不包括除数）的整数。 例如：27除以6，商数为4，余数为3。
参考资料：百度百科：余数
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再来两个人即可。
5人一组，恰好分完。所以需要游戏人数为5的倍数，已经有23人，所以5现在最小的倍数是5，也就是25人，也就是说差两个人。
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常用数学分析方法
1.线性规划；
2.盈亏平衡分析；
3.计划评审法；
4.收益矩阵决策；
5.排队模型；
6.其他几种方法。
（1）等可能法；
（2）大中取大法（乐观法）；
（3）小中取大法（悲观法）；
（4）乐观系数法；
（5）沙凡奇（Savage）法（后悔值大中取小法）。
参考资料:百度百科-数学分析方法
再来两个小朋友。
原因：操场是已经有23个小朋友，五个人一组的分，可以分出来四组，剩下三个小朋友不足五个人，所以需要加上两个小朋友，就可以让剩下三个人变成五个人，分出啦五组。
公式为：23÷5＝4……3，5-3＝2。
所以需要再开两个人就可以分完。
扩展资料：
余数，数学用语。在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算：a mod b = c(b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ······1。
25哪来的
比23多的数，而且是5的倍数
25➗5等于5 正好五组
2哪来的
至少再来两个人 就是那个2
