小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串连在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然
小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串连在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符.这是为什么呢?于是她找来一个...
小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串连在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符.这是为什么呢?于是她找来一个标有“5V 0.2A”的完好的小彩灯,用图1所示的器材进行研究.(1)小丽已将部分电路连接起来,请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接.(2)电路连接无误后,小丽通过实验记录的数据及现象如下表.实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8电压/V 0.5 1 2 3 4 5 6 7.5电流/A 0.07 0.09 0.12 0.16 0.18 0.20 0.23 0发光情况 微红﹣→微亮﹣﹣﹣﹣→较亮﹣﹣﹣﹣﹣﹣→亮﹣﹣﹣﹣﹣→刺眼﹣→熄灭上表中第 次实验的数据表明,小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态.(3)小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用,用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯,将彩灯串接入家庭电路中继续观察,发现除了试验中烧坏的那个小彩灯不亮外,其他小彩灯依然亮着.这说明,烧坏的小彩灯使实际电路处于 状态.(4)小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图1所示的实验电路中重新观察,闭合开关后发现:电流表的指针竟然发生了偏转!对比试验电路和实际电路.她判断一定是由于实际电路的 较高,才使烧坏的小彩灯变成了导体,并且小彩灯应该具有特别的结构.(5)小丽进一步了解到小彩灯的构造如图2所示,灯丝下面好象有“细金属丝”与它并联着.她认为:可能是“细金属丝”起了关键性的作用!如果小丽的想法是正确的,请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测. .
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