如图甲是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度.该装置
如图甲是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度.该装置放在20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位...
如图甲是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度.该装置放在20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置.据此实验回答下列问题:(1)实验设计中为保证所有植物遗传性状的一致性,采用同一植株单细胞克隆获得植株,这样做的目的是______.(2)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是______mL/h.(3)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是______.(4)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是______.(5)某同学想探究影响光合作用的因素有哪些,他重新设计了两个相同的装置A和B,其中A装置实验时是在原实验的基础上增强了光照强度,重复上述实验,结果针筒的容量仍维持在0.6mL读数处.在B实验装置进行实验时,只将温度提升至30℃,重复上述实验,发现针筒容量需要调至0.8mL读数才能使水滴维持在X位置上.通过两个实验可以得出什么结论?______.(6)若想知道该植物的实际光合作用速率,则还需测定出该植株的呼吸作用速率,若仍用该装置来进行操作,则需作哪些方面的改进?______.(7)某项研究所得实验结果如图乙所示,则Y1、Y2、Y3的差异是由于______影响了光合作用的______过程所致.
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(1)实验设计中采用同一植株单细胞克隆获得植株,这样做的目的是控制单一变量,遵循单一变量原则,消除实验误差,确保实验结果的准确性.
(2)实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置,植物光合作用释放的氧气量等于净积累量加呼吸作用消耗量,所以植物光合作用释放的氧气的量是0.8mL/h.
(3)使用图示方法测得的光合作用速率表示的是净光合,比实际光合速率要低,因为植物在进行光合作用的同时,还要进行呼吸作用,会消耗氧气.
(4)将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应,导致光合作用无法进行.
(5)20℃还没有达到光合作用的最适温度,所以温度升高到30℃,植物的光合作用加强,在20℃时,已经达到了光饱和点,增加光照强度,光合作用速率也不会再发生变化.
(6)想知道该植物的实际光合作用速率,则还需测定出该植株的呼吸作用速率,若仍用该装置来进行操作,则需要将碳酸氢钠换成氢氧化钠用来吸收测定二氧化碳的量,同时需要将装置放置在黑暗环境中,以避免植物光合作用对实验结果的影响.
(7)某项研究所得实验结果如图乙所示,则Y1、Y2、Y3的差异是由于光波长影响了植物的光反应阶段导致的,植物的色素吸收的光波长是不一样的,光波长不一样,植物的光合速率会有所不同.
故答案为:
(1)确保单一变量,消除实验误差
(2)0.8
(3)植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气
(4)凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应
(5)第一次的实验中所照射的光已达到光饱和点,温度还没有达到最适宜的温度.(从20--30℃的过程中,随着温度的升高,光合作用强度不断升高)
(6)将装置中的碳酸氢钠换成氢氧化钠,实验时置于暗处进行
(7)光波长(或光质)光反应
(2)实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置,植物光合作用释放的氧气量等于净积累量加呼吸作用消耗量,所以植物光合作用释放的氧气的量是0.8mL/h.
(3)使用图示方法测得的光合作用速率表示的是净光合,比实际光合速率要低,因为植物在进行光合作用的同时,还要进行呼吸作用,会消耗氧气.
(4)将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应,导致光合作用无法进行.
(5)20℃还没有达到光合作用的最适温度,所以温度升高到30℃,植物的光合作用加强,在20℃时,已经达到了光饱和点,增加光照强度,光合作用速率也不会再发生变化.
(6)想知道该植物的实际光合作用速率,则还需测定出该植株的呼吸作用速率,若仍用该装置来进行操作,则需要将碳酸氢钠换成氢氧化钠用来吸收测定二氧化碳的量,同时需要将装置放置在黑暗环境中,以避免植物光合作用对实验结果的影响.
(7)某项研究所得实验结果如图乙所示,则Y1、Y2、Y3的差异是由于光波长影响了植物的光反应阶段导致的,植物的色素吸收的光波长是不一样的,光波长不一样,植物的光合速率会有所不同.
故答案为:
(1)确保单一变量,消除实验误差
(2)0.8
(3)植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气
(4)凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应
(5)第一次的实验中所照射的光已达到光饱和点,温度还没有达到最适宜的温度.(从20--30℃的过程中,随着温度的升高,光合作用强度不断升高)
(6)将装置中的碳酸氢钠换成氢氧化钠,实验时置于暗处进行
(7)光波长(或光质)光反应
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