今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立
今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:Ⅰ探究此气体是什么物质...
今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:Ⅰ探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:猜想与假设实验步骤现象及结论此气体可能是__________________(1)产生此气体的化学方程式可能是______.(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的______(填序号)(3)图2是收集该气体的装置,气体由______端(填“a”或“b”)导入.Ⅱ我猜想此无色气体还可能是另外一种气体______(填化学式)
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I在初中阶段我们所学过的实验室制气中,二氧化碳是通过固液反应制取的.所以可以假设此气体是二氧化碳,验证时将气体通入澄清的石灰水中,如变浑浊,则是CO2.
故答案为:
(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)制取二氧化碳是固液反应不用加热,所以可用B作为发生装置.
故答案为:B.
(3)猜想的气体是二氧化碳,密度大于空气的密度,用图示装置收集气体时,应该从a端导入.
故答案为:a.
II制取氧气还可以用固体和液体的不加热反应.
故答案为:O2.
故答案为:
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
二氧化碳 | 将气体通入澄清的石灰水中 | 如变浑浊,则是CO2 |
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)制取二氧化碳是固液反应不用加热,所以可用B作为发生装置.
故答案为:B.
(3)猜想的气体是二氧化碳,密度大于空气的密度,用图示装置收集气体时,应该从a端导入.
故答案为:a.
II制取氧气还可以用固体和液体的不加热反应.
故答案为:O2.
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