Question

《皇帝的新装》这篇课文以（ ）为线索，课文情节围绕着一个（ ）字展开？贯穿全文的主线是（ ）。

（ ）和（ ）手法的运用，绘出了一幅幅骗者（ ），被骗者( )的群丑图。

Answer 1

《皇帝的新装》这篇课文以（新装）为线索，课文情节围绕着一个（骗）字展开，贯穿全文的主线是（弄虚作假）。（想像）和（夸张）手法的运用，绘出了一幅幅骗者（奸诈），被骗者( 愚蠢)的群丑图。

文章一开始，就写了皇帝酷爱穿着打扮，竞然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步；几乎每时每刻都消磨在更衣室里，为了穿得漂亮不惜花掉所有的钱；他甚至从不关心他的军队，只关心自己的新衣服。

作者运用夸张的手法介绍了主人公皇帝爱慕虚荣，试新衣成癖，突出强调他把全部时间和精力浪费在穿衣上而不顾国计民生，这对故事的展开埋下了很好的伏笔。正因为骗子掌握了皇帝懒惰异常，虚荣心十足的致命弱点，他们才能利用皇帝爱穿新衣的癖好，设下骗局.

编出关于布料有“奇怪的特性”的鬼话，诱皇帝上钩。他们的骗术虽不高明，但抓住皇帝的弱点精心布置，巧妙设计，不仅一开始就让读者对这个不称职的皇帝的骄奢淫逸和爱慕虚荣有所认识，而且使得故事情节的发展天衣无缝，无懈可击，顺理成章，成功的推出了整个骗局。

扩展资料：

《皇帝的新装》原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用过这个素材。

故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过，大家都噤若寒蝉、不吭一声。安徒生改写时，在结尾处让一个孩子喊出了“他没有穿衣服”这句真话。这篇故事写于1837年，和同年写的另一起童话《海的女儿》合成一本小集子出版。

《皇帝的新装》自“五四”时期开始被译介到中国，后经叶君健先生直接从丹麦文译成中文，其译本得到广泛的接受，这部作品被认为是表现孩子们天真可爱的天性和反映安徒生对孩子的热爱的杰作。

参考资料来源：百度百科--皇帝的新装

Answer 2

《皇帝的新装》这篇课文以（新装）为线索，课文情节围绕着一个（骗）字展开？贯穿全文的主线是（弄虚作假）。（想像）和（夸张）手法的运用，绘出了一幅幅骗者（奸诈），被骗者( 愚蠢)的群丑图。