某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进
某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:(1)一段时间后,铁钉无变化的是______(填写...
某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:(1)一段时间后,铁钉无变化的是______(填写字母,下同);(2)铁生锈的条件是______.(3)实验用蒸馏水的原因______(4)用植物油将水封住的原因______(5)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是______.(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①______进行表面防护处理,②______.
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(1)A中铁钉与盐酸反应生成氢气,可以观察到有气泡产生,有变化,B中铁与水和氧气充分接触,一段时间后铁钉会生锈,C中铁钉置于加热排出氧气后的蒸馏水中,且上面覆盖有植物油,铁不与氧气接触,不会生锈,故表面无变化,故填:C;
(2)铁在有水和氧气并存时易生锈,故铁生锈的条件是 与水和氧气接触;
(3)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,因为温度升高,气体溶解度减小,故其目的是驱赶溶解在水中的氧气;
(4)实验B是探究铁钉生锈的条件,也是利用对比实验,实验目的是隔绝氧气,探究铁钉在隔绝空气(氧气)的条件下是否生锈.
(5)上述实验中,C是铁只与水接触不生锈,没有设计实验使铁只与氧气接触不生锈的实验,故需添加一个将铁钉置于干燥空气中的实验,故填:将铁钉置于干燥空气中;
(6)防锈就是破坏铁生锈的条件,使铁与水或氧气隔绝,可以改变金属的结构,也可以对金属表面进行处理,故填:进行表面防护处理(涂油、刷漆、表面镀金属等);改变金属内部结构(制成不锈钢).
故答案为:(1)C;(2)与水和氧气接触.(3)蒸馏水中无氧气(4)隔绝空气(氧气)
(5)将铁钉置于干燥空气中.(6)①涂油、刷漆,②改变金属内部结构(制成不锈钢)
(2)铁在有水和氧气并存时易生锈,故铁生锈的条件是 与水和氧气接触;
(3)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,因为温度升高,气体溶解度减小,故其目的是驱赶溶解在水中的氧气;
(4)实验B是探究铁钉生锈的条件,也是利用对比实验,实验目的是隔绝氧气,探究铁钉在隔绝空气(氧气)的条件下是否生锈.
(5)上述实验中,C是铁只与水接触不生锈,没有设计实验使铁只与氧气接触不生锈的实验,故需添加一个将铁钉置于干燥空气中的实验,故填:将铁钉置于干燥空气中;
(6)防锈就是破坏铁生锈的条件,使铁与水或氧气隔绝,可以改变金属的结构,也可以对金属表面进行处理,故填:进行表面防护处理(涂油、刷漆、表面镀金属等);改变金属内部结构(制成不锈钢).
故答案为:(1)C;(2)与水和氧气接触.(3)蒸馏水中无氧气(4)隔绝空气(氧气)
(5)将铁钉置于干燥空气中.(6)①涂油、刷漆,②改变金属内部结构(制成不锈钢)
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