掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置.(1)写出下列仪器的名称:a.
掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置.(1)写出下列仪器的名称:a.______b.______c.______.(2)若利用装置I分离四...
掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置.(1)写出下列仪器的名称:a.______ b.______ c.______.(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是______,将仪器补充完整后进行实验,冷凝水由______(填f或g)口通入,______口流出.(3)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,装置II是某同学转移溶液的示意图.①Ⅱ图中的错误是______.除了图中给出的仪器、托盘天平和药匙外,为完成实验还需要的仪器有:______.②据计算得知,用托盘天平称量的NaOH的质量为______g.③下列操作对所配浓度有何影响.A、将NaOH放在纸张上称量______;(填偏大、偏小或无影响)B、将NaOH溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中______;C、定容时俯视刻度线______.
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(1)根据图示仪器的构造可知:a为蒸馏烧瓶,b为冷凝管,c为容量瓶,
故答案为:蒸馏烧瓶;冷凝管;容量瓶;
(2)分离四氯化碳和酒精的混合物用蒸馏的方法分离,必须用酒精灯;冷凝管的通水采用逆向通水法,及从g进水,从f出水,
故答案为:酒精灯;g;f;
(3)①配制一定物质的量浓度的溶液是必须用玻璃棒引流,防止液体外溅,
故答案为:未用玻璃棒引流;
配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液的步骤为:计算→称量→溶解、冷却→移液→定容→摇匀→装瓶→贴签,一般用天平称量(用到药匙)称量,在烧杯中溶解,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀,所以需要的仪器为:烧杯、500mL容量瓶、天平、胶头滴管、玻璃棒,
故答案为:玻璃棒、胶头滴管;
②实验室没有480mL的容量瓶,配制时需要选用500mL的容量瓶,实际上配制的是500mL 0.1mol/L的NaOH溶液,需要NaOH的质量为:0.5L×0.1mol/L×40g/mol=2.0g,
故答案为:2.0;
③A.将NaOH放在纸张上称量会潮解,导致真正的NaOH的质量偏小,则配制出的溶液的浓度偏小;
B.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就转移到容量瓶中并定容,待溶液冷却后体积偏小,则浓度偏大;
C.定容时仰视观察容量瓶刻度线和凹液面的最低点,导致加入的蒸馏水低于容量瓶刻度线,配制的溶液体积偏小,溶液的浓度偏大;
故答案为:偏小;偏大;偏大.
故答案为:蒸馏烧瓶;冷凝管;容量瓶;
(2)分离四氯化碳和酒精的混合物用蒸馏的方法分离,必须用酒精灯;冷凝管的通水采用逆向通水法,及从g进水,从f出水,
故答案为:酒精灯;g;f;
(3)①配制一定物质的量浓度的溶液是必须用玻璃棒引流,防止液体外溅,
故答案为:未用玻璃棒引流;
配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液的步骤为:计算→称量→溶解、冷却→移液→定容→摇匀→装瓶→贴签,一般用天平称量(用到药匙)称量,在烧杯中溶解,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀,所以需要的仪器为:烧杯、500mL容量瓶、天平、胶头滴管、玻璃棒,
故答案为:玻璃棒、胶头滴管;
②实验室没有480mL的容量瓶,配制时需要选用500mL的容量瓶,实际上配制的是500mL 0.1mol/L的NaOH溶液,需要NaOH的质量为:0.5L×0.1mol/L×40g/mol=2.0g,
故答案为:2.0;
③A.将NaOH放在纸张上称量会潮解,导致真正的NaOH的质量偏小,则配制出的溶液的浓度偏小;
B.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就转移到容量瓶中并定容,待溶液冷却后体积偏小,则浓度偏大;
C.定容时仰视观察容量瓶刻度线和凹液面的最低点,导致加入的蒸馏水低于容量瓶刻度线,配制的溶液体积偏小,溶液的浓度偏大;
故答案为:偏小;偏大;偏大.
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