总结初中英语知识点

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2019-12-13 · 品牌回答
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还在为初中英语学习感到烦躁吗?如何可以贯通老师上节课所说的知识?现在小编将分享三个秘诀,让您的英语学习更轻松!

单词非常重要.

单词在初中英语学习中有很大的作用,但是很多的人对于背单词很头疼,为此,小编为整理了几个步骤来帮助你.

在背单词之前,先需要了解它的发音,在初中英语学习的时候,可能不会意识到发音和单词之间的规则,当你在初中英语学习时,就会意识到发音标准的重要性,不要标记中国的音译,这将阻止熟悉音标,这是不利于背单词,并不利于未来的学习英语.

单词需要重复记忆,即使你完全背熟,可能还会忘记,这将使得许多学生认为背单词的含义不是太重要,一般来说需要三次以上的记忆才可以,所以学生必须学会定期背诵.

结合句子和文章背单词,不仅可以提高学生回忆单词的能力,但也明白句子中使用的话,对于初中英语学习是非常重要的.

语法

在有一定的词汇之后,需要掌握语法,它是使用英语的规则,必须满足以下两点:

1.勤奋和理解:学习语法自己理解是不够的,需要有一个老师指导,因此,在课堂上,必须了解语法的每个知识点并学会记笔记,课堂笔记可以记录每个单词或短语的使用,也可以巩固课堂老师教授的语法知识.

2.熟练和灵活使用:许多人认为只需要理解语法,这是错误的,还要求学生用心来背诵它,当你看到一个句子时,要对句子的结构进行排序,需要语法记忆,灵活运用语法是必须要做到的. 写作需要多多的练习

很多的同学在写作的时候都是很烦恼的,我们怎样才能改善这种状况呢?快来看看以下三点建议:

1.关键是练习,写作不应该害怕浪费时间,许多学生认为在大脑中列出一个模式是一个很大的错误,写作必须勤于写,更多的练习可以找到问题、来发现问题,最后,改善问题.

2.通用模板不能少;如果模板可以为您加分的,它是有选择性的,当你的通用模板和其他人有太多的重复率,可能会减少点你的写作分数,所以每个人都应该学会整理自己的独特的模板,然后通过编写每个主题进行灵活使用.

3.可以放弃过于复杂和长的句子,有些学生对写作要求较高,一般来说,他们会学会使用长而复杂的句子,并且需要使用正确的语句,但如果不是特别清楚的语法的使用,建议不要这样写.

以上就是初中英语学习的技巧,希望这些内容可以帮助到你.

终极至尊TAc43b
2014-11-14 · TA获得超过108个赞
知道答主
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一般现在时  定义:一般现在时,又称现在现在时。表示经常、反复发生的动作,经常存在的状态或者习惯性动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。(很拗口,但是要学会就必须深刻体会)   I work.Do I work?I do not work.Do I not work?You work.Do you work?You do not work.Do you not work?We work.Do we work?We do not work.Do we not work?They work.Do they work?They do not work.HE(She,It) works.Does he(she,it) work?He(She,It) does not work.Does he(she,it) not work?形式: 主语+be(表状态)或 主语+动词原形+宾语(表动作)
标志词(时间状语):always, every week (day, year, month…), once a week,
  every…, sometimes, at…, on Sunday uauslly often,never,hardly..........
用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。
  时间状语: always, usually,regularly,every morning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,never.
  I leave home for school at 7 every morning.
  2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
  I don't want so much.
3.表示客观事实和普遍真理。
  The earth moves around the sun.
  4.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。
  5.表示预先计划或安排好的行为。
  6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。
  7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。
  8.表示现在发生的具体动作或存在的状态
  9表示格言或警句中。
  Pride goes before a fall. 骄者必败。
一般过去式The past Indefinite tense   1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;
   2.时间状语:
  ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), 具体时间, just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time(很久以前), etc.
  3.动词变化规则:
  规则变化:直接加ed,
  work-- worked ,
  以e结尾的单词,直接加d,
  make~·made不规则变化:
  have/has -- had,eat--ate ,see--saw
   4.基本结构:
  be动词;行为动词 的过去式
   5.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
   6.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
   7.例句:
  She often came to help us in those days.
  I didn't know you were so busy.
   8.一般过去式的构成形式:    肯定式  疑问式 否定式 疑问否定式I workedDid I work?I did not workDid I not work?He(she,it) workedDid he(she,it) work?He (she,it)did not workDid he(she,it)not work?We workedDid we work?We did not workDid we not work?You workedDid you work?You did not workDid you not work?They workedDid they work?They did not workDid they not work?一般过去时表示
  (1)过去某个特定时间发生,也可以表示(2)过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响,只说明过去。
  句式:主语+过去动词+其他
  I had a word with Julia this morning.
  (1) He smoked many cigarettes a day until he gave up.
  (2) 一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。
  一般过去时的基本用法
  1 带有确定的过去时间状语
  如:yesterday、two days ago、last year、the other day、once upon a time、 just now、in the old days、before liberation、 When I was 8 years old、at+一个时间点
  Did you have a party the other day?
一般将来时 (The Simple Future tense)
  构成:(1)am/is/are going to + do (2) will/shall + do(3) am/is/are + doing (现在进行时表将来)
  1) shall用于第一人称单数,如:shall I,常被will 所代替,二者都可以缩写成'll。
  will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。
  Which paragraph shall I read first?
  2) be going to +动词原形,表示将来。
  3. 主语的意图,即将做某事。
  What are you going to do tomorrow?
  4. 计划,安排要发生的事。
  The play is going to be produced next month。
  5. 有迹象要发生的事。
  Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
  6) be +不定式表示将来,按计划或正式安排将发生的事。
  We are to discuss the report next Saturday.
  7) be about to +动词原形,意为马上做某事。
  He is about to leave for Beijing.
1.一般将来时的基本概念
  一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成。美国英语则不管什么人称,一律用will。
  2.一般将来时的形式
  ●will 常简略为 'll,并与主语连写在一起,如:I'll,he'll,it'll,we'll,you'll,they'll。
  ●一般疑问句如用will you…?其简略答语须是Yes,I will或 No,I will not;如用 Shall you…?(较少见)其简略答语须是 Yes,I shall.或 No, I shall not.
  3.用法
  1)表示将来的动作或状态
  一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如:
  tomorrow,next week,from now on;in the future;someday 等。
  2)表示将来经常发生的动作。
  4.一般将来时的其他用法
  一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成”外,还有以下几种形式。
  1)“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如:
  It is going to rain.
  2)go, come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作,例如:
  I'm leaving for Beijing.
  3)“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如:
  Are we to go on with this work?
  4)“be about to+动词原形”表示即将发生的动作。后面一般不跟时间状语。例如:
  We are about to leave.
  5)某些词,如come, go, leave, arrive, start, get, stay ,live,fly等的一般现在时也可表示将来。
  The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。
过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
  过去将来时的构成
  肯定句:主语+be(was,were)going to+动词原形~.
  否定句:主语+be(was,were)not going to+动词原形~.
  疑问句:Be(Was,Were)+主语+going to+动词原形~?
  肯定句:主语+would(should)+动词原形~.
  否定句:主语+would(should)not+动词原形~.
  疑问句:Would(Should)+主语+动词原形~?
  过去将来时的构成
  和一般将来时一样,只不过把助动词be变为过去式,把will,shall变为过去式。
  例句:I didn't know if he would come.
  =I didn't know if he was going to come.
  2.过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时,不管什么人称,一律用would。
  This door wouldn't open.
  Whenever he had time,he would do some reading.
   一般过去将来时的基本用法:
  一般过去将来时表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。一般过去将来时常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态。如:
  You know I would come.     过去将来时有时可带时间状语。如:
  He said he would come back the next day. 现在进行时(The PresentContinuous Tense).
  现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式
  第一人称单数 I+am+doing+sth
  第一人称复数 We+are+doing +sth
  第二人称单复数 You+are+doing +sth
  第三人称单数 He(She,it)+is+doing+sth
  第三人称复数 They+are+doing +sth
  现在进行时的定义:现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。 现在分词变化规则
  1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)
  2.去e+ing(例:bite-e+ing biting)
  3.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例:sit+t+ing sitting)
  4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying
  5.不规则变化
  现在进行时的基本用法:
  A. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
  例:We are waiting for you.
  B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
  例:Mr. Green is writing another novel.
  (说话时并未在写,只处于写作的状态。)
  例:She is learning piano under Mr. Smith.
  C.已经确定或安排好的将来活动
  I'm leaving for a trek in Nepal next week.
  D.有些动词(状态动词不用于进行时态)
  1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand
  2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem
  3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer
  4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include
  5表示感官的动词 hear see smell sound taste
  6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish
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匿名用户
2014-11-14
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