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200字范文,仅供参考:
今天,我们一年级组织了一次非常有趣的活动"穿衣服比赛"。我们班每位同学都参加了这次比赛。
比赛前班主任老师讲了比赛规则,并把我们全班同学分成三个组,同学们按老师的规则做好准备工作。活动开始,老师发出信号,第一个同学飞快地跑到指定地点穿上老师早已给我们准备好的衣服,然后又迅速跑到原点,第二个同学又接着开始穿。就这样,同学们一个接一个,你追我赶,非常积极,加上观看的同学加油助威,操场上十分热闹。经过同学们一个多小时的激励竞争,我们三组取得了第二名,一组取得了第一名,二组取得了第三名。
这真是一次非常有趣的活动。
今天,我们一年级组织了一次非常有趣的活动"穿衣服比赛"。我们班每位同学都参加了这次比赛。
比赛前班主任老师讲了比赛规则,并把我们全班同学分成三个组,同学们按老师的规则做好准备工作。活动开始,老师发出信号,第一个同学飞快地跑到指定地点穿上老师早已给我们准备好的衣服,然后又迅速跑到原点,第二个同学又接着开始穿。就这样,同学们一个接一个,你追我赶,非常积极,加上观看的同学加油助威,操场上十分热闹。经过同学们一个多小时的激励竞争,我们三组取得了第二名,一组取得了第一名,二组取得了第三名。
这真是一次非常有趣的活动。
追答
400字作文,仅供参考:
一次有趣的活动
今天上午,我们在教室举行了一次有趣的活动,叫“做动作猜词语”,大家玩得可开心了!. 活动开始了,先由每组的第一位同学到前面抽签,然后小组的同学共同商量动作。(一个组抽到的词语是“香蕉”)我们组抽到的字条上写着“跨栏跑”和“跳远”这两个词语.大家先围在一起讨论怎样做动作,才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。.动作决定以后,我们选出两位同学上前面表演,我们信心十足,互相鼓励。前面几个组的表演各具特色,有的动作夸张逗得大家哈哈大笑,动作代表的词语也一下就被猜到了;有的动作姿势不象,同学们反复几次才猜对。我的手一直举得高高的,李老师叫到了我,我仔细观察那位做动作的同学,一分析他的动作,我就知道了是什么,我声音洪亮地说出了词语,为组里加了一分。我们组的另外一个同学上去做,动作了,只见他们按照大家商量的姿势,两只胳膊用力地前后摆动,向前跑了几步,又使劲向上一跳,他刚停下,就有几个同学大声喊出“跨栏”。该另一位同学表演了,我们在下面为他们鼓劲加油,只见他先立定站好,两脚并拢,然后两只胳膊弯曲,使劲向前一跳,他的脚刚落地,同学们齐声喊出“跳远”。大概这个动作在平时上体育课时经常看到吧,大家一下子都猜出来了。他们的表演完了,同.我们大声回答:"正确!"我们组又得了一分,心里真高兴,大家乐得合不拢嘴. 最后,第六组获得了冠军,第五组获得了亚军,我们组也获得了季军.我们的欢声笑语在教室里回荡.
这个活动真有趣呀,整个上午,我们一直沉浸在快乐中!
中版行知
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