二元一次方程组数学题 要完整的解题过程 希望高手解答
学生问老师:“你今年多大”老师风趣地说:“我像你这么大时,你才出生,你到我这么大时,我已经36岁了”.试求老师和学生的年龄各多少岁...
学生问老师:“你今年多大”老师风趣地说:“我像你这么大时,你才出生,你到我这么大时,我已经36岁了”.试求老师和学生的年龄各多少岁
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http://www.jyeoo.com/Math/Ques/Detail/17da2508-d24a-4705-b6c6-ba8bc714bcd1
解:设老师的年龄x岁,学生的年龄y岁,根据题意,得
x=y+(y-1)x+(y-1)=37,
解这个方程组得
x=25y=13.
所以老师的年龄是25岁,学生的年龄是13岁.
把37换为36带进去,一样的方法哦
希望可以帮到你,望采纳
最后解出x=24,y=12
答:老师现在的年龄是24,学生现在的年龄是12。
解:设老师的年龄x岁,学生的年龄y岁,根据题意,得
x=y+(y-1)x+(y-1)=37,
解这个方程组得
x=25y=13.
所以老师的年龄是25岁,学生的年龄是13岁.
把37换为36带进去,一样的方法哦
希望可以帮到你,望采纳
最后解出x=24,y=12
答:老师现在的年龄是24,学生现在的年龄是12。
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1)2x/3 +4y=3x-2y/2 +1 , 2/3 x-3/4 y=3x+4y/6 -1
解:原方程可化为:
-10x+22y=12 ①
6x-12y=-6 ②
由①得:
x=-十分之12-22y ③ 代入②
y=2 带入③:
x=3
∴x=3 y=2是原方程组的解
2)x- 3x-1/2=2y ① , x:2=y:3②
解:由①得:
x=-4+1 ③ 代入②
y=-3/14代入③:
x=1/7
∴x=1/7y=-3/14为原方程为的解
3)14(2/3y +5)+5(19-x)=24 , 19(19-x)-21(2/3 y +5)=17
x=17,y=-6
行不行,最后1道题懒得打过程了,都是我刚刚算的,之前没有看到,你应该早会了吧,望采纳
解:原方程可化为:
-10x+22y=12 ①
6x-12y=-6 ②
由①得:
x=-十分之12-22y ③ 代入②
y=2 带入③:
x=3
∴x=3 y=2是原方程组的解
2)x- 3x-1/2=2y ① , x:2=y:3②
解:由①得:
x=-4+1 ③ 代入②
y=-3/14代入③:
x=1/7
∴x=1/7y=-3/14为原方程为的解
3)14(2/3y +5)+5(19-x)=24 , 19(19-x)-21(2/3 y +5)=17
x=17,y=-6
行不行,最后1道题懒得打过程了,都是我刚刚算的,之前没有看到,你应该早会了吧,望采纳
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设学生X岁,老师Y岁,则
我像你这么大时,你才出生=>Y-X=X=》Y=2X
你到我这么大时,我已经36岁了=》36-Y=Y-X=》2Y-X=36---(2)
将Y=2X代入方程式(2),则有4X-X=36
故X=12
Y=24
我像你这么大时,你才出生=>Y-X=X=》Y=2X
你到我这么大时,我已经36岁了=》36-Y=Y-X=》2Y-X=36---(2)
将Y=2X代入方程式(2),则有4X-X=36
故X=12
Y=24
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解:设老师现在的年龄是x,学生现在的年龄是y,
x-y=yx-y=36-x,
x=24y=12.
故老师现在的年龄是24,学生现在的年龄是12.
故答案为:24;12.
x-y=yx-y=36-x,
x=24y=12.
故老师现在的年龄是24,学生现在的年龄是12.
故答案为:24;12.
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解:设老师和学生的年龄各x、y岁
{x-y=y
{x-y=36-x
解得:x=24,y=12
{x-y=y
{x-y=36-x
解得:x=24,y=12
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