Question

同班同学小传例文哪些

Answer 1

我们周围的同学有很多，但是令你印象深刻的却不一定多。以下是同学传记作文范文，欢迎阅览!
她一排整整齐齐的“门帘”盖在眼前，一头乌黑靓丽的长发整齐的束在脑后，方正的脸上一双眼睛虽然不大却有神。
听了我的描述，大家肯定会认为她是个待人彬彬有礼的才女吧，如果这样那你就错——她的学习成绩并不是很理想。也许有人会不解我怎么能与倩儿交朋友呢?因为她仗义，识大体，勇于担当不推卸责任。是个不折不扣的女汉子。
镜头一
午自习时，我正趴在桌子上闭目养神却听“哗”的一声——什么东西被摔在了地上。这是常有的事，我无奈的抬起头，见发怒的人竟是严倩倩而对象却是薛志杰。这可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的书，她竟然趴在桌上哭了起来。我过去安慰时也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了严倩倩，所以扔书一事理所当然算是报仇了。至于为什么哭嘛，用倩的话来说就是——打得生疼。可不一会倩回头对一直在喃喃“我摊上事了，我摊上大事了”的薛志杰说，她没事了，这件事就算过去了。当时我特别崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人爱，识大体的女人一定惹人爱。
镜头二
星期四上午轮到我值日，扫到孙立鹏的位置的时候，他居高临下的说了一句：“好好扫，干净点儿，你看你扫的还不如不扫，你会扫地吗?”我正在脑海中寻找什么词语来反驳，刚好倩走过来问我出了什么事。我瞪着孙立鹏说他打我，倩二话不说冲到孙立鹏面前等着他，骂了他一顿。最后孙立鹏终于回过神来低声说了一句我是冤枉的。倩却十分豪爽的说：“就当给你打预防针了，以后再敢欺负女生，那今天就等于给你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超强，却不以此来欺负别人还是我们女生的“护身符”。可以当女老大了哦。这就是我们班的女汉子，我的同学我的朋友。如果她能陪我走过这三年的时光，将是我最大的幸福。
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪，作文 我的同学。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢?再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了，小学二年级作文《作文 我的同学》。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。

Answer 2

他高，至使许多同龄人站在他身边都会带有点自卑感；他爱笑，即使在阴天见到他也会觉得眼前一亮，瞬间一片灿烂阳光；他眼睛大，而且绝对醒目；他“苟言笑”，而且有能力让大家都“苟言笑”。
这样说我的同桌你可能不太会相信，但是，有许多人会告诉你：这一点都不过分。
马锐是我们班的一大笑星――说笑星似乎有点夸张，说活宝确是把班上同学全票通过――他喜欢逗大家发笑，并且视规章制度如无物（这到有点儿夸张了），这一点有点儿像小说中的“独行大侠”。可两者显然无可比性，不光因为他的性格，还在于，大侠都是行侠仗义，他却是“为非作歹”。
一
次上政治课，老师讲到陶冶高尚的生活情趣，问同学们在课外养些什么小动物、搞些什么科研、小发明的，写在黑板上和同学们一起交流。只见他一个箭步就迈到讲
台上，郑重其事地写了起来。等他写完了，同学们一看，顿时哄堂大笑，他在搞科研那一栏写的是“开飞机、乘火箭、坐飞碟”。再看养动物的那一栏，更让人笑得
不行了，“养狮子、老虎、大象、蛇”。他养得起吗？即使养得起，他也没有这个胆呀。他好不容易写了个“兔子”，唉，可却把“兔”写成了“鬼”。什么，养
“鬼子”？！没听说过。这下，前面没笑的同学现在全笑翻了。我担心恐怕再笑下去，这屋顶该塌了吧？真不知道这个大马锐是故意写错字还是真的一时粗心写错
了，反正，我只知道当时政治老师是哭笑不得了。
马锐常喜欢来点恶作剧，冷不丁捉弄你一下，倘若被发现了，他就脚底抹油溜之大吉；你若没发现是他干的，他就一脸茫然地走过来，关切地问道“怎么回事儿呀？”，你说这人，只会把你急得肚子疼。
很多时候，马锐的确让同学们恨得牙痒痒，但是，大家都不得不承认，他并没有任何不受欢迎的理由。
他
的优点真的不少：待人真诚，乐于助人，关心集体，勤奋好学。班上有什么活动，他都想冲在最前面。班上需要什么东西，他都乐于奉献。我们班每个星期的矿泉
水，不都是他去抢着抬来的吗？学习的时候，他总是特别虚心地向同学请教。虽然上课时和课堂纪律总是不太好对付，可他学习的劲头却没人怀凝。他是个热心肠，
特爱帮忙的人。
还有，我特佩服马锐的乐观和坚强。他是我们班的“体育健将”嘛，雄健的身影经常在足球场和篮球场之间灵活的穿梭。
我
下午放学是不回家吃饭的，在学校吃完饭，就回到教室看书。离上晚自习还有大约半个小时，风风火火地冲进一个人来：“快，快，马锐不行啦，他受伤了！”我和
几个好奇者马上冲下了楼。只见马锐被几个同学扶着，他浑身上下全是伤口，还流着血，左腿上还有一条三十多厘米的口子，听说马锐是去捡足球从墙上摔下来成这
样的。大家马上跟上晚自习的英语老师请了假，由马锐的一位好友带他去医院。
看着身边空荡荡的座位，我在想：马锐大概不会来了吧，看他那浑身是血的样子，也要在家修养几天吧？
正想着，只见那位同学扶着一 刍瘸一拐的马锐进来了。原以为他会满脸痛苦地呻呤着，谁知他还笑容灿烂地对关心他伤情的同学们说：“没事儿的，这点小伤算不了什么的。”见此情形，同学们不禁鼓起掌来。
还说算不了什么，整个晚自习，他的伤口一直渗着血水，不过马锐够坚强，没听见他哼一声；小女子实在佩服，佩服矣。不过后来，马锐满脸可怜地对我说：“糟了，这几天不能蹦蹦跳跳的了，那感觉多不好啊！”
这就是我的同桌马锐，非常高、搞笑、乐于助人、好学却又好动、乐观、坚强的马锐，也是独一无二的马锐。