我不会地理 选择题都不会做 我该怎么学习
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2016-03-23 · 知道合伙人教育行家
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高中地理的学习方法总结
一、地理的特征
1、地理学习有三个层次:是什么、在哪里(初中学)、为什么(高中学)。 2、(1)自然地理,理科学习方法,强调理解,以用为目的,
重理解,重运用,联实际,解问题。多练习,重思路,多画图,熟知识。 (2)人文地理,文科学习方法,理解后记忆。
多看书,熟要点;会看书,握主干,善总结,形己见。重于方法,结实际。 3、学习四部曲
预习 知内容,晓不懂,重难点上注意集 上课 老师的引导,少走弯路,提高效率 练习 即使巩固,知识过关 复习 点点过关,基础牢固
二、学习技巧
1、依纲据本,掌握地理原理、规律 ①读厚书:书中做笔记,加理解、找疑点
②读薄书:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。 2、巧妙记忆地理知识 ①谐音记忆法。
例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧硅铝铁钙钠钾镁(养闺女,贴给哪家美?) ②口诀记忆法。
例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。 3、学习世界地理:
(1)要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。 (2)找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
(3)在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字)
三、要掌握的技能
一、利用地图
1、分类地图(日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、原理示意图、 地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等)。
2、读图 ①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际 3、变图 ①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换 4、用图 ①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆 5、做到脑中有图,手会画图 二、利用课本
1、举一反三:寻找同类地理事物的一般特点和规律。适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
2、总结和归纳:利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。 3、抓重点,中消化
四、高三复习小技巧 1、熟练自然地理
原因:(1)自然地理是人文地理的载体,是解答人文地理、时政推理的知识工具。 (2)高考试题多为从自然地理生发出来的人文地理、时政地理
2、心中有图
原因:(1)图是地理复习的活灵魂。图上所包含的地理知识信息甚多 (2)地理高考卷面上题题有图。
3、文图结合(文字、数据地理知识、地理原理、规律等转嫁入各类地图中记忆理解。)
原因:地理图象是地理信息最密集的知识载体,
4、先图后文(先熟记地图,再记忆具体文字知识。)
收集典型图文结合题目,编成一本地理图文妙题集,对提高地理图←→文双向信息转换能力、地理图象思维能力大有裨益。
5、贵在坚持练习
量化知识积累是复习好地理的基础特征。每天记一幅地图、做十道地理填空题、阅读10页教材、整理5个地理知识点、
6、讲究技巧
(1)小技巧:浓缩法、比较法、框架法、图表法、网络法、整体法, (2)课后趁热动手整理出合理的小型知识网络结构, (3)题后,总结规律、题型特点、语言书写、图文分析技巧。 (4)有问题及时问。
一、地理的特征
1、地理学习有三个层次:是什么、在哪里(初中学)、为什么(高中学)。 2、(1)自然地理,理科学习方法,强调理解,以用为目的,
重理解,重运用,联实际,解问题。多练习,重思路,多画图,熟知识。 (2)人文地理,文科学习方法,理解后记忆。
多看书,熟要点;会看书,握主干,善总结,形己见。重于方法,结实际。 3、学习四部曲
预习 知内容,晓不懂,重难点上注意集 上课 老师的引导,少走弯路,提高效率 练习 即使巩固,知识过关 复习 点点过关,基础牢固
二、学习技巧
1、依纲据本,掌握地理原理、规律 ①读厚书:书中做笔记,加理解、找疑点
②读薄书:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。 2、巧妙记忆地理知识 ①谐音记忆法。
例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧硅铝铁钙钠钾镁(养闺女,贴给哪家美?) ②口诀记忆法。
例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。 3、学习世界地理:
(1)要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。 (2)找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
(3)在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字)
三、要掌握的技能
一、利用地图
1、分类地图(日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、原理示意图、 地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等)。
2、读图 ①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际 3、变图 ①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换 4、用图 ①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆 5、做到脑中有图,手会画图 二、利用课本
1、举一反三:寻找同类地理事物的一般特点和规律。适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
2、总结和归纳:利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。 3、抓重点,中消化
四、高三复习小技巧 1、熟练自然地理
原因:(1)自然地理是人文地理的载体,是解答人文地理、时政推理的知识工具。 (2)高考试题多为从自然地理生发出来的人文地理、时政地理
2、心中有图
原因:(1)图是地理复习的活灵魂。图上所包含的地理知识信息甚多 (2)地理高考卷面上题题有图。
3、文图结合(文字、数据地理知识、地理原理、规律等转嫁入各类地图中记忆理解。)
原因:地理图象是地理信息最密集的知识载体,
4、先图后文(先熟记地图,再记忆具体文字知识。)
收集典型图文结合题目,编成一本地理图文妙题集,对提高地理图←→文双向信息转换能力、地理图象思维能力大有裨益。
5、贵在坚持练习
量化知识积累是复习好地理的基础特征。每天记一幅地图、做十道地理填空题、阅读10页教材、整理5个地理知识点、
6、讲究技巧
(1)小技巧:浓缩法、比较法、框架法、图表法、网络法、整体法, (2)课后趁热动手整理出合理的小型知识网络结构, (3)题后,总结规律、题型特点、语言书写、图文分析技巧。 (4)有问题及时问。
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从头慢慢学,虚心点。坚持下来,你会慢慢喜欢上地理的
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书上和老师说的太枯燥,好难记,你买张世界地图和中国地图挂墙上,买个地球仪玩,慢慢的你就会爱上它,会让你想方设法了解他,你就能学好了
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2016-03-23 · 知道合伙人教育行家
wangpanyong110
知道合伙人教育行家
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知道合伙人教育行家
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毕业于河南大学地理专业,学士学位;从教23年,读过地理专著和教育学专著,现任中学教师。
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其实很容易,自然地理你就把他当成旅游来学,要乐在其中.人文地理多听老师讲解,多背书就差不多了,地理蛮有意思的.
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把心静下来。找有答案的练习册做。尤其是错的认真的去补。认认真真把做过的题目搞懂。实在不行就可以买个优学派学习机,里面有同步老师讲课,知识归纳,练习,快速搜学,老师在线答题带讲解。建议。还是需要自己了解一下的。我觉得挺好的
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