马上高三了 月考成绩还是不理想 我是文科生 想寻求学习方法 拜托各位大神学霸了 主要是英语 数学
马上高三了月考成绩还是不理想我是文科生想寻求学习方法拜托各位大神学霸了主要是英语数学地理差政治历史语文想要加强拜托拜托拜托...
马上高三了 月考成绩还是不理想 我是文科生 想寻求学习方法 拜托各位大神学霸了 主要是英语 数学 地理差 政治历史语文想要加强 拜托拜托拜托
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2016-03-30 · 百度认证:北京新东方迅程网络科技股份有限公司官方账号
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特整理高中数学学习方法,望有所帮助哦!
一、用好课本:侧重以下几个方面
1.对数学概念重新认识,深刻理解其内涵与外延,区分容易混
淆的概念。如以“角”的概念为例,课本中出现了不少种“角”,如直线的斜角,两条异面直线所成的角,直线与平面所成的角,复数的辐角主值,夹角、倒角等,
它们从各自的定义出法,都有一个确定的取值范围。如两条异面直线所成的角是锐角或直角,而不是钝角,这样保证了它的唯一性。对此理解、掌握了才不会出现概
念性错误。
2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围。如用平均值不等式求最值,必须满三个条件,缺一不可。有的同学之所以出错误,不是对平均值不等式的结构不熟悉,就是忽视其应满足的条件。
3.掌握典型命题所体现的思想与方法。如对等式的证明方法,就给大家提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法。
因此,端正思想,认真看书,全面掌握,并结合其它资料和练习,加深对基础知识的理解,从而为提高解题能力打下坚实的基础。
二、上好课:课堂学习质量直接影响学习成绩
1.会听课。会听课就是要积极思考。当老师提出问题后,就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法,然后在和教师讲的去比
较,可能有的想法行有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法还简明、还奇妙。而不要等老师一点一点告诉你,自己仅仅是听懂了就认为学会了,这实际上是
只得怀疑的。难怪不少同学说老师一讲就会,自己一做就错,原因是自己没有真正去思考,也就不可能变成自己的东西。所以积极思考是上好课最为重要的环节,当
然也学习的主要方法。
2.做笔记。上课老师讲的含有重要概念,各种问题常规思想与方法,易错的问题,以及一些很适用的规律和技能等,所以,上课做好笔记是必要的。
3.要及时复习。根据记忆规律,复习应及时,每天一复习,一周一复习,每单一总结为好。
三、多做题:高中学习数学要做一定量习题
1.难度适当。现在复习资料多,题多,复习时应按老师的要求。且不能一味做难题、综合题,好高骛远,不但会耗费大量时间,而且遇到不会做题多了就会降低
你的自信心,养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题,在考试时丢了不丢的分,造成难以弥补的损失。因此,练习时应从自已的实际情况出发,循序渐
进。应以基础题、中档题为主,适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。
2.题贵在精。在可能的情况下多练习一些是好的,但贵在
精。首先选题应结合《考试说明》的要求和近几年高考题的考查的方向去选,重点体现“三基”,体现“通性、通法”。其次做题时的思考和总结非常重要,每做一
道题都要回想一下自己的解题思路,看看能不能一题多解,举一反三,并注意合理运算,优化解题过程。第三对重点问题要舍得划费时间,多做一些题。第四在复习
过程中也要不断做一些应用题,来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力,这是高考改革的方向之一。
3.重视改错。有的同学只重视解题的数量而轻视质量,表现在做题后不问对错,尤其老师已经批阅过的也视而不见,这怎么能进步呢?错了不仅要改,还要记下来,分析造成错误的原因和启示,尤其是考试试卷更要注意。只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高。
4.注意总结。不仅包括题型、方法、规律的总结,还要掌握一些基本题。
四、搞好每一阶段的复习
进入高三后基本上就开始复习了,要服从老师的计划和安排,扎扎实实完成每一阶段的任务,不能急于求成。一般分为四个阶段:
1.第一阶段是系统复习。时间大约九个月。重点是全面复习,侧重基础,即按章节进行,以“三基”为核心,系统而全面地弄清每一个知识点,熟练掌握通性、通法,并注重知识体系的形成。
“三基”是指数学的基础知识、基本技能和基本方法。对“三基”的掌握需要一个过程,必须经过适量、适当的训练才能达到。因此,应养成一种好的学习习贯,
把每一次练习都当成一次学习、巩固的机会,一看到问题就上联想这类问题所涉及的相关知识点和解决它的通法,逐渐对“三基”的掌握达到自动化,能随时拈来。
对“三基”的复习,不是简单的重复,加强记忆,重要的是要深化认识,从本质上发现数学知识之间的联系,从而加以分类、整理、综合,逐渐形成一个条理化,秩序化、网络化的有机体,正真实现由厚到薄。
注意数学能力的提高。通过大量的解题练习,应在运算能力,逻辑思维能力,空间想象能力,利用所学知识分析问题和解决问题的能力等方面得到提高。
注意思想方法的应用。著名数学家波利亚指出:“完善的思想方法,犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路。”说明掌握思想方法是何等的重要。如某些比较得杂的代数问题如果利用数形结合的方法来做,就能轻松遇快地解决。
2.第二阶段是重点复习。时间大约为一个半月。重点是以提高“三性”,即知识与能力的综合性、应用性和创新性。这是99年以来考题的改革方向。经过第一阶段的复习,同学们对“三基”的掌握已经达到了一定的程度,接下来老师就要给同学们组织一些专题了。包括:
知识内在联系型专题,如:函数、方程、不等式专题;函数与数列专题;函数图象与方程的曲线专题等。
思想方法类专题,如:函数与方程的思想方法;数形结合的思想方法;分类讨论的思想;运动与变换的思想方法;转化与化归的思想方法等。
应用问题专题,进一步加强各种类型应题的练习,提高阅读理解、建立数学模型的能力。
创新思维专题,加强思维训练,在“通性、通法”的基础上进行创造性思维,体现多一点,少一点算或不急于算。
3.第三阶段是综合练习。时间大约一个月。重点是提高应试水平。通过综合试卷的反复练习,应在答题策略、时间分配,尤其是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练。
4.第四阶段是保温和自由复习阶段。保持良好精神状态和平静的心理,坚信自己的实力,满怀信心迎接高考。
总之,高三是一个新的起点,我们要坚定信心,脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做,采用科学的学习方法,持之一恒,一定能获得成功的喜悦。
一、用好课本:侧重以下几个方面
1.对数学概念重新认识,深刻理解其内涵与外延,区分容易混
淆的概念。如以“角”的概念为例,课本中出现了不少种“角”,如直线的斜角,两条异面直线所成的角,直线与平面所成的角,复数的辐角主值,夹角、倒角等,
它们从各自的定义出法,都有一个确定的取值范围。如两条异面直线所成的角是锐角或直角,而不是钝角,这样保证了它的唯一性。对此理解、掌握了才不会出现概
念性错误。
2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围。如用平均值不等式求最值,必须满三个条件,缺一不可。有的同学之所以出错误,不是对平均值不等式的结构不熟悉,就是忽视其应满足的条件。
3.掌握典型命题所体现的思想与方法。如对等式的证明方法,就给大家提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法。
因此,端正思想,认真看书,全面掌握,并结合其它资料和练习,加深对基础知识的理解,从而为提高解题能力打下坚实的基础。
二、上好课:课堂学习质量直接影响学习成绩
1.会听课。会听课就是要积极思考。当老师提出问题后,就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法,然后在和教师讲的去比
较,可能有的想法行有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法还简明、还奇妙。而不要等老师一点一点告诉你,自己仅仅是听懂了就认为学会了,这实际上是
只得怀疑的。难怪不少同学说老师一讲就会,自己一做就错,原因是自己没有真正去思考,也就不可能变成自己的东西。所以积极思考是上好课最为重要的环节,当
然也学习的主要方法。
2.做笔记。上课老师讲的含有重要概念,各种问题常规思想与方法,易错的问题,以及一些很适用的规律和技能等,所以,上课做好笔记是必要的。
3.要及时复习。根据记忆规律,复习应及时,每天一复习,一周一复习,每单一总结为好。
三、多做题:高中学习数学要做一定量习题
1.难度适当。现在复习资料多,题多,复习时应按老师的要求。且不能一味做难题、综合题,好高骛远,不但会耗费大量时间,而且遇到不会做题多了就会降低
你的自信心,养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题,在考试时丢了不丢的分,造成难以弥补的损失。因此,练习时应从自已的实际情况出发,循序渐
进。应以基础题、中档题为主,适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。
2.题贵在精。在可能的情况下多练习一些是好的,但贵在
精。首先选题应结合《考试说明》的要求和近几年高考题的考查的方向去选,重点体现“三基”,体现“通性、通法”。其次做题时的思考和总结非常重要,每做一
道题都要回想一下自己的解题思路,看看能不能一题多解,举一反三,并注意合理运算,优化解题过程。第三对重点问题要舍得划费时间,多做一些题。第四在复习
过程中也要不断做一些应用题,来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力,这是高考改革的方向之一。
3.重视改错。有的同学只重视解题的数量而轻视质量,表现在做题后不问对错,尤其老师已经批阅过的也视而不见,这怎么能进步呢?错了不仅要改,还要记下来,分析造成错误的原因和启示,尤其是考试试卷更要注意。只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高。
4.注意总结。不仅包括题型、方法、规律的总结,还要掌握一些基本题。
四、搞好每一阶段的复习
进入高三后基本上就开始复习了,要服从老师的计划和安排,扎扎实实完成每一阶段的任务,不能急于求成。一般分为四个阶段:
1.第一阶段是系统复习。时间大约九个月。重点是全面复习,侧重基础,即按章节进行,以“三基”为核心,系统而全面地弄清每一个知识点,熟练掌握通性、通法,并注重知识体系的形成。
“三基”是指数学的基础知识、基本技能和基本方法。对“三基”的掌握需要一个过程,必须经过适量、适当的训练才能达到。因此,应养成一种好的学习习贯,
把每一次练习都当成一次学习、巩固的机会,一看到问题就上联想这类问题所涉及的相关知识点和解决它的通法,逐渐对“三基”的掌握达到自动化,能随时拈来。
对“三基”的复习,不是简单的重复,加强记忆,重要的是要深化认识,从本质上发现数学知识之间的联系,从而加以分类、整理、综合,逐渐形成一个条理化,秩序化、网络化的有机体,正真实现由厚到薄。
注意数学能力的提高。通过大量的解题练习,应在运算能力,逻辑思维能力,空间想象能力,利用所学知识分析问题和解决问题的能力等方面得到提高。
注意思想方法的应用。著名数学家波利亚指出:“完善的思想方法,犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路。”说明掌握思想方法是何等的重要。如某些比较得杂的代数问题如果利用数形结合的方法来做,就能轻松遇快地解决。
2.第二阶段是重点复习。时间大约为一个半月。重点是以提高“三性”,即知识与能力的综合性、应用性和创新性。这是99年以来考题的改革方向。经过第一阶段的复习,同学们对“三基”的掌握已经达到了一定的程度,接下来老师就要给同学们组织一些专题了。包括:
知识内在联系型专题,如:函数、方程、不等式专题;函数与数列专题;函数图象与方程的曲线专题等。
思想方法类专题,如:函数与方程的思想方法;数形结合的思想方法;分类讨论的思想;运动与变换的思想方法;转化与化归的思想方法等。
应用问题专题,进一步加强各种类型应题的练习,提高阅读理解、建立数学模型的能力。
创新思维专题,加强思维训练,在“通性、通法”的基础上进行创造性思维,体现多一点,少一点算或不急于算。
3.第三阶段是综合练习。时间大约一个月。重点是提高应试水平。通过综合试卷的反复练习,应在答题策略、时间分配,尤其是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练。
4.第四阶段是保温和自由复习阶段。保持良好精神状态和平静的心理,坚信自己的实力,满怀信心迎接高考。
总之,高三是一个新的起点,我们要坚定信心,脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做,采用科学的学习方法,持之一恒,一定能获得成功的喜悦。
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马上就是高三前最后一个暑假了,建议现在学习还是跟着老师步骤来,附带着多花时间在薄弱科目上。暑假是最后一个全面查漏补缺的机会,一定要好好把握。我是理科生,高三那年复习语数外比较有心得,其他的不敢乱出主意。
这个暑假就不要玩了,提前制定一个每天的计划,如果是自制力比较强的,就不一定要出去上补习班了,四处奔波太浪费时间。如果觉得学校作业耽误了复习进度,可以适当放弃学校作业,进行针对性的复习。
英语每天背诵单词,每天做几篇阅读(具体是完型还是阅读做的多一点看你平时哪个稍弱)保持手感。英语不需要花太多时间,当然如果拖了成绩后腿的话可以酌情加时间。
数学持续做模拟卷保持手感,而且一定要纠错。纠错不一定要抄题,但是要保证纠完了下次遇到这种题要会。平时多看书,看教科书是特别有用的,不要忽视教科书的作用。
语文靠的是平时的文学积累,建议把要求的古诗词背熟,了解卷子的题型,针对题型来研究答题套路。作文不一定要一直写,多和语文老师交流你写作文时的思路,让老师帮你纠正完善。
其他的我也不敢多说,听过文科班学霸同学说过,政史上课好好听讲,下课多花时间背诵,应该就可以了。
具体的可以多和老师聊聊你的困惑,让更有经验的老师来帮你制定学习计划,这样做的好处是在之后的复习中老师会更加关注你,有什么做的不好也会及时得到老师的提醒。
过来人知道你们的辛苦,加油!
这个暑假就不要玩了,提前制定一个每天的计划,如果是自制力比较强的,就不一定要出去上补习班了,四处奔波太浪费时间。如果觉得学校作业耽误了复习进度,可以适当放弃学校作业,进行针对性的复习。
英语每天背诵单词,每天做几篇阅读(具体是完型还是阅读做的多一点看你平时哪个稍弱)保持手感。英语不需要花太多时间,当然如果拖了成绩后腿的话可以酌情加时间。
数学持续做模拟卷保持手感,而且一定要纠错。纠错不一定要抄题,但是要保证纠完了下次遇到这种题要会。平时多看书,看教科书是特别有用的,不要忽视教科书的作用。
语文靠的是平时的文学积累,建议把要求的古诗词背熟,了解卷子的题型,针对题型来研究答题套路。作文不一定要一直写,多和语文老师交流你写作文时的思路,让老师帮你纠正完善。
其他的我也不敢多说,听过文科班学霸同学说过,政史上课好好听讲,下课多花时间背诵,应该就可以了。
具体的可以多和老师聊聊你的困惑,让更有经验的老师来帮你制定学习计划,这样做的好处是在之后的复习中老师会更加关注你,有什么做的不好也会及时得到老师的提醒。
过来人知道你们的辛苦,加油!
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2016-03-30 · 知道合伙人教育行家
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1.上课认真听讲,一定要做好笔记(都是废话),不要觉得历史课都是书上的东西可以不听。
2.历史是文综难点,高中历史死记硬背是绝对学不来的,然而背还是要背,但是只要背时间,人物,地点,内容什么的,历史意义了解一下就可以了,考试之前一定要把书翻几遍加深印象
3.关于做题方法,高中历史无论是选择还是材料题都让许多文科生头痛,选择题历史答题还是有技巧的:如果题目材料长千万不要慌,先把材料多读几遍,再根据材料内容回顾知识点,知道它在考什么,再根据选项选出正确的一项。另外历史的选择题选项如果出现“完全”“没有”等字眼,十有八九那个选项是要排除的,还有时间一锤定音法,例如一道选择题考改革开放之后城市改革,题目中没有明显的材料,但如果题目出现1985,可知它是考1984开始的城市改革。此方法还可以在比较陌生的历史材料选择题上排除选项,比如如果题目提到苏联著名领导人柯里金(1904-1980)的一段关于改革的谈话,根据此人的生活年代,选项一定可以排除戈尔巴乔夫的改革。
4.关于材料题:材料题最重要的四点:分条列述,认真审题,概括材料,结合书本。分条列述是高中历史问答题的基本模式,一定要分条列述,给人整洁美观的感觉。另外所谓“看菜吃饭‘,就是说看题目分值决定小点多少。比如说一道题目有12分,那么你就可以答6点或者4点,千万不要答太多或者太少。另外认真审题,不要审题不明就开始作答,这样往往一分都不会拿到。比如说(题目)从材料中概括英国第一次工业革命煤炭取代木柴的原因,如果材料中既有英国第一次工业革命煤炭取代木柴的原因也有表现,千万不要答表现。审题往往是材料题获得高分的关键。概括材料是第三点。就拿上题来说,概括原因即使材料上有,你也不能照抄,”多加几个字,少写几个字,缩句子扩句子“都为概括,如果照抄,就会给老师一种此人答题素质较低的感觉,稍微概括一下往往取得高分。还有结合书本,材料题一定要结合书本,符合历史事实,不能跟材料一模一样讲空话。
5.勤奋是关键,光只会滔滔不绝地讲学习方法是没有用的。还要多背,多做练习,提高自己选择题命中率,丰富答材料题的经验,这样考试才不会怕。
6.爱好。有空可以多去读史学著作和史学纪录片,比如说《全球通史》(我现在就在看),努力提高自己的历史阅历,这样才会在历史考试中更加得心应手。
很多文科生都在感慨历史怎么学,其实历史很容易学,最后总结:只要你能做到上面的六点,高考历史一定会被你斩于马下。
第一次回复关于学习方面的帖子,希望楼楼认真看一看,肯定对你历史学习有帮助的
2.历史是文综难点,高中历史死记硬背是绝对学不来的,然而背还是要背,但是只要背时间,人物,地点,内容什么的,历史意义了解一下就可以了,考试之前一定要把书翻几遍加深印象
3.关于做题方法,高中历史无论是选择还是材料题都让许多文科生头痛,选择题历史答题还是有技巧的:如果题目材料长千万不要慌,先把材料多读几遍,再根据材料内容回顾知识点,知道它在考什么,再根据选项选出正确的一项。另外历史的选择题选项如果出现“完全”“没有”等字眼,十有八九那个选项是要排除的,还有时间一锤定音法,例如一道选择题考改革开放之后城市改革,题目中没有明显的材料,但如果题目出现1985,可知它是考1984开始的城市改革。此方法还可以在比较陌生的历史材料选择题上排除选项,比如如果题目提到苏联著名领导人柯里金(1904-1980)的一段关于改革的谈话,根据此人的生活年代,选项一定可以排除戈尔巴乔夫的改革。
4.关于材料题:材料题最重要的四点:分条列述,认真审题,概括材料,结合书本。分条列述是高中历史问答题的基本模式,一定要分条列述,给人整洁美观的感觉。另外所谓“看菜吃饭‘,就是说看题目分值决定小点多少。比如说一道题目有12分,那么你就可以答6点或者4点,千万不要答太多或者太少。另外认真审题,不要审题不明就开始作答,这样往往一分都不会拿到。比如说(题目)从材料中概括英国第一次工业革命煤炭取代木柴的原因,如果材料中既有英国第一次工业革命煤炭取代木柴的原因也有表现,千万不要答表现。审题往往是材料题获得高分的关键。概括材料是第三点。就拿上题来说,概括原因即使材料上有,你也不能照抄,”多加几个字,少写几个字,缩句子扩句子“都为概括,如果照抄,就会给老师一种此人答题素质较低的感觉,稍微概括一下往往取得高分。还有结合书本,材料题一定要结合书本,符合历史事实,不能跟材料一模一样讲空话。
5.勤奋是关键,光只会滔滔不绝地讲学习方法是没有用的。还要多背,多做练习,提高自己选择题命中率,丰富答材料题的经验,这样考试才不会怕。
6.爱好。有空可以多去读史学著作和史学纪录片,比如说《全球通史》(我现在就在看),努力提高自己的历史阅历,这样才会在历史考试中更加得心应手。
很多文科生都在感慨历史怎么学,其实历史很容易学,最后总结:只要你能做到上面的六点,高考历史一定会被你斩于马下。
第一次回复关于学习方面的帖子,希望楼楼认真看一看,肯定对你历史学习有帮助的
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数学和英语本来就是文科生的短板,都说得数学者得天下,英语就更不用多说了吧,其实什么方法是没有用的,真正的还是要靠你自己悟哎,找到适合你自己的学习方法。加油
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2016-03-30
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建议你可以在优思家教看一看的,那都是大学生。我觉得挺好的
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