高中数学,求解,求解题思路 1个回答 #热议# 什么是淋病?哪些行为会感染淋病? hdftigerd7e889c 2013-02-04 · TA获得超过1320个赞 知道小有建树答主 回答量:734 采纳率:77% 帮助的人:234万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 这个题需要借助函数图像来理解从函数图的递推关系可知,fn(x)值域区间为[0,1/2^n],而1/(n+2)^n落在该区间内,而fn(x)的函数曲线是波浪折线形的,每一段折线都存在一个零点,只要数折线数即可,f0 2f1 4f2 8f3 16....fn 2^(n+1)故 fn(x)=1/(n+2)^n的实数根数为2^(n+1) 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2021-05-06 高中数学题,求解题思路,谢谢啦 1 2023-01-15 高中数学的解题的思路 2021-01-11 (高中数学)求解题思路和过程,谢谢 1 2021-03-02 高中数学题求解。(要有解题思路哦~)? 2022-06-02 高中数学的解题思路 2020-05-15 高中 数学 求具体解题思路和过程谢谢 2020-05-16 高中数学 求这题的详细解题过程和思路谢谢以及原因谢谢 2012-08-24 高中数学题,求解要思路。 2 为你推荐: