张晓风的"有些人”这篇阅读短文的答案。急用~ 各位大妈大姨 帮忙额。 5
1.给下面加点的字注音。(1)清晰:晰()(2)挖掘:掘()(3)内疚:疚()(4)谦逊:逊()2.下列各句中的破折号表示解释说明的一句是()A.他们的脸却恒常浮着——像...
1.给下面加点的字注音。
(1)清晰:晰( ) (2)挖掘:掘( ) (3)内疚:疚( ) (4)谦逊:逊( )
2.下列各句中的破折号表示解释说明的一句是 ( )
A. 他们的脸却恒常浮着——像晴空,有时整个雨季中我们见不到它,却清晰地记得它。
B. 一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的。
C. 立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
D. 泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。
3.文中谢了哪两件事?请用简洁的语言归纳。
4.文中的两位老师分别具有怎样的品质?
5.文中“她教过我们些什么,我完全没有印象”与“我遇见无数学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多”这两句是否矛盾?为什么?
6.老师的一个小举动会给学生留下深刻的、甚至终身难忘的印象,说一说你这样的经历。 展开
(1)清晰:晰( ) (2)挖掘:掘( ) (3)内疚:疚( ) (4)谦逊:逊( )
2.下列各句中的破折号表示解释说明的一句是 ( )
A. 他们的脸却恒常浮着——像晴空,有时整个雨季中我们见不到它,却清晰地记得它。
B. 一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的。
C. 立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
D. 泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。
3.文中谢了哪两件事?请用简洁的语言归纳。
4.文中的两位老师分别具有怎样的品质?
5.文中“她教过我们些什么,我完全没有印象”与“我遇见无数学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多”这两句是否矛盾?为什么?
6.老师的一个小举动会给学生留下深刻的、甚至终身难忘的印象,说一说你这样的经历。 展开
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