出一道超难数学题
出一道得数是1878的数学题,要多难有多难的,十分超级难的也要过程是你们出题多出几道,我满意再给200...
出一道得数是1878的数学题,要多难有多难的,十分超级难的
也要过程
是你们出题
多出几道,我满意再给200 展开
也要过程
是你们出题
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一群小鸟飞向一棵高大的树,一部分停留在树枝上,而另一些分散在树下觅食,树上的对树下的说:“如果你们中间有一只飞上来,那么你们就是我们(树上鸟的只数)的二分之一,如果我们中间有一只飞下去,那么你们和我们正好相等。”你能算出大树上、下各有几只小鸟吗?(列算式计算)
甲乙两列火车同时从A地相向相反方向行驶,分别驶往B地和C地。已知A,B之间的路程是A,C之间路程的9/10,当甲车行驶60千米时,乙车行驶的与剩下路程的比是1:3,这时两列火车离目的地的路程相等。求A.C两地之间的路程。A 同学和B同学玩游戏.规定:A想出一个大于或者等于1000的整数,但是不告诉B同学。B同学想一个正整数(大于1),如果这个数能够整除A同学想出来的数,那么B同学胜利;否则,将A同学想出的数减去B同学想出的数,结果作为A的新结果,B同学再想一个大于1的正整数(不允许与前面重复)。
循环下去,结果会出现两种:1, B同学想出的数能够整除A同学的数(B胜);2,A的数字变成负数(A胜)
问:(1)B是否有必胜策略?
(2)如果我们将1000换成其他的正整数N,那么存在使得A具有必胜策略的正整数N吗?
甲乙两列火车同时从A地相向相反方向行驶,分别驶往B地和C地。已知A,B之间的路程是A,C之间路程的9/10,当甲车行驶60千米时,乙车行驶的与剩下路程的比是1:3,这时两列火车离目的地的路程相等。求A.C两地之间的路程。A 同学和B同学玩游戏.规定:A想出一个大于或者等于1000的整数,但是不告诉B同学。B同学想一个正整数(大于1),如果这个数能够整除A同学想出来的数,那么B同学胜利;否则,将A同学想出的数减去B同学想出的数,结果作为A的新结果,B同学再想一个大于1的正整数(不允许与前面重复)。
循环下去,结果会出现两种:1, B同学想出的数能够整除A同学的数(B胜);2,A的数字变成负数(A胜)
问:(1)B是否有必胜策略?
(2)如果我们将1000换成其他的正整数N,那么存在使得A具有必胜策略的正整数N吗?
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函数f(x)满足,f(x+3)=-f(x),当-3<=x<-1时,f(x)=-(x+2)^2,当-1<=x<3时,f(x)=x,求f(1)+f(2)+f(3)+……+f(3756)的值
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由已知,f(x)是一个周期为6的函数,f(1)=1,f(2)=2,f(3)=f(-3)=-1,f(4)=f(-2)=0,f(5)=f(-1)=-1,f(6)=f(0)=0,所以一个周期内f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)=3,而3756除以6等于626,所以正好是626个周期,所以626*3=1878
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你可以随便找一道比较难的题,把最后的数字带回去就行了。。。
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11年前兄的年龄是弟的2倍,那时他们的年令分别是4岁和8岁
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1001+104+70+(13乘以11+131+11)+418
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用计算器一下就出来了
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得好几下...
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