Question

这个笑话怎么没看懂？

数学老师高老师的教学方法就是高，把最为枯燥抽象的数学课都能教得如此生动活泼。例如，他教开方那一节，就让我们印象特别深刻：“根号3等于多少呢？给我记住了，1732，现在的女孩子找男朋友都是以这个身高为标准的。”以至于多年后女同学们还是把这个数字牢牢记在心里，那个男朋友只有一米七二高的女同学，在同学聚会上就会很不好意思地自我解嘲：“唉，找了个二级残疾。”那么根号2等于多少呢？高老师的形象教学法就更有意思了：“精确到小数点后面三位就是‘意思意思’，1414。如果要精确到小数点后面五位呢，就更好记了，‘意思意思而已’，141421。”
结果这群聪明绝顶的同学们还是出了茬子，数学课代表被叫起来回答“根号2精确到小数点后面三位数是什么”时，给出的答案就很有特点：“不好意思。”高老师大怒：“那精确到小数点后面五位呢？”数学课代表毫不犹豫：“实在不好意思。”
我们也是琢磨了好长时间才弄明白高老师为什么脖子上的青筋都暴露了出来，笑得肚皮酸疼得如做了一百个仰卧起坐，一连一个多星期都不敢大声说话。

Answer 1

根号2精确到小数点后面三位就是‘意思意思’，就是1.414，不看小数点，就念一四一四（意思意思），课代表说的不好意思，原因有二：一是忘了具体得数，二是记得大概答案里面有意思
精确到后五位说实在不好意思，原因还是：一是忘了具体得数，二是记得大概答案里面有意思

追问

那为什么同学们会大笑

追答

你的数学老师正经的提问同学问题，结果回答的答案却答非所问，但是还挺有意思的，就都大笑了啊~~

Answer 2

。就是点，这是数字笑话。1414就是意思意思。OK?