教师资格证小学的综合素质主要考什么？
综合素质考试内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教育知识与能力考试内容：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。
笔试内容：主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。
国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》，这三个学段不涉及专业知识的考察。
初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。
申请条件：
凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历。具体要求是：
报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及以上学历。
申请认定小学教师资格，应当具备中等师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。
申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及以上学历。
申请认定高级中学教师资格，应当具备高等师范本科学校或大学本科毕业及以上学历。
以上内容参考 中小学资格考试网-201-《综合素质》（小学）
上岸鸭公考
2022-03-25 广告
综合素质考试内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教育知识与能力考试内容：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。
笔试内容：主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；
教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
扩展资料：
第一条为建立国家教师资格考试制度，严格教师职业准入，保障教师队伍质量，依据《教师法》《教师资格条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，制定本办法。
第二条中小学教师资格考试（以下简称教师资格考试）是评价申请教师资格人员是否具备从事教师职业所必需的教育教学基本素质和能力的考试。
第三条承担教师资格考试改革试点的省组织实施教师资格考试，适用本办法。
第四条参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件。申请幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格的人员须分别参加相应类别的教师资格考试。
第五条教师资格考试实行全国统一考试。考试坚持育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向，坚持科学、公平、安全、规范的原则。
《综合素质》中共有五个章节
第一章是：职业理念，
第二章：教育法律法规
第三章：教师职业道德规范
第四章：文化素养
第五章：教师基本能力
这五个章节都是主要考的内容。
第一章是：职业理念，包括，一，教育观，二，学生观，三，教师观
第二章：教育法律法规，包括
一：教育法律法规解读，二：教师的权利与义务，三：学生权利和保护
第三章：教师职业道德规范，包括
一：教师职业道德，二：教师职业行为
第四章：文化素养，包括
一：中国历史，二：世界历史，三：中外科技发展史，四：科学常识，五：文学常识，六：中国文学，七：外国文学史，八：儿童文学，九：艺术鉴赏
第五章：教师基本能力，包括
一：信息处理能力，二：逻辑思维能力，三：阅读理解能力，四：写作能力
2016-09-28 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
该科目题型分为：
单项选择题、材料分析题、写作题。
可参考《综合素质》（小学）笔试大纲。
