学习的方法 5

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天水之叶
2013-02-08 · TA获得超过1万个赞
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01计划管理:要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。
02预习管理:要让孩子进行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上记下 重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长,一般只需7-10分钟找到重点和难点,并记录下来就行了。
03听课管理:家长要同孩子沟通,不要讨厌某某老师,喜欢某某老师,导致偏科。听课要跟着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。
04复习管理:一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间(20天左右)要复习才能记牢固。
05作业管理:在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
06错题管理:要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题,错的记录上后,写明错的原因,再将正确的解答记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。
07难题管理:要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来,以及举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做,在20多分钟都解不了的题,允许孩子可以问其他人,弄懂其解答原理。
08考试管理:除学校考试外,并在20天左右再让孩子做一次其考试题。
昝华7e
2013-02-08 · TA获得超过528个赞
知道答主
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孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
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匿名用户
2013-02-08
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?,什么学习
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匿名用户
2013-02-08
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活到老 学到老 学无止境
来自:求助得到的回答
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微生宝H
2013-02-08 · 超过16用户采纳过TA的回答
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得法于课内,得益于课外。
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