现代汉语主谓短语作宾语和兼语句的区别
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陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词/形容词
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”
如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材
由表示陈述和被陈述关系的两个成分组成,表示被陈述对象的是主语,用来陈述的是谓语。
兼语短语做谓语的句子叫兼语句。兼语句的结构式是:主语(名词1)+动词1+名词2+动词2 。例:老师让你去他的办公室。
兼语句的特点:动词1一般为有使令意义;名词2+动词2构成的陈述是名词1+名词2的结果;语音停顿不能在动词1后。
注意:
1. 兼语句与主谓短语做宾语的述宾谓语句的不同。例如:
甲:老师让你去他的办公室。乙:老师建议你做班长。
区别有:
(1) 第一个动词意义类型不同:甲句的动词1有使令意义;乙句中的动词1没有该特点。
(2) 甲句中的动词1只带“你”做宾语;乙句动词1则带后面所有成分做宾语。
(3) 甲句不能在“让”后停顿;乙句则可以在“建议”后停顿。
(4) 乙句可以变换成:你做班长是老师的建议;甲句不能这样变换。
所以,甲句是兼语句,乙句是述宾谓语句。
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”
如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材
由表示陈述和被陈述关系的两个成分组成,表示被陈述对象的是主语,用来陈述的是谓语。
兼语短语做谓语的句子叫兼语句。兼语句的结构式是:主语(名词1)+动词1+名词2+动词2 。例:老师让你去他的办公室。
兼语句的特点:动词1一般为有使令意义;名词2+动词2构成的陈述是名词1+名词2的结果;语音停顿不能在动词1后。
注意:
1. 兼语句与主谓短语做宾语的述宾谓语句的不同。例如:
甲:老师让你去他的办公室。乙:老师建议你做班长。
区别有:
(1) 第一个动词意义类型不同:甲句的动词1有使令意义;乙句中的动词1没有该特点。
(2) 甲句中的动词1只带“你”做宾语;乙句动词1则带后面所有成分做宾语。
(3) 甲句不能在“让”后停顿;乙句则可以在“建议”后停顿。
(4) 乙句可以变换成:你做班长是老师的建议;甲句不能这样变换。
所以,甲句是兼语句,乙句是述宾谓语句。
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